幼儿园中班语言教案:小山羊盖新房
知识与技能: 1、在理解内容的基础上,学习字词:盖、立柱、砌墙、安窗。 2、提高幼儿的朗诵水平和准确的发音能力。
过程与方法: 上课前带幼儿观察盖房的现场,上课时观察教室的结构,然后看图教学儿歌。
情感态度与价值观: 1、感受儿歌的节奏美,学习生动而有表情地朗诵儿歌。 2、有团结互助意识,乐意帮助别人。
教学过程: 一、集体交流。 1、教师提问:小朋友喜欢新房子吗?盖新房需要哪些材料呢?一个人盖新房行吗? 2、教师引导幼儿观察教室,启发幼儿用简洁的语言表述教室的结构。
二、阅读图书,导入新课。 1、让幼儿一边观看画面,一边自由讲述画面内容。 2、教师引导幼儿理解画面的内容。 (1)图上画的有些什么?整个画面告诉我们一件什么事? (2)小山羊要盖新房子,有哪些动物来帮忙?他们分别在干什么? (3)教幼儿练习发准字音:“盖、立柱、砌墙、安窗”。 (4)请幼儿指认教室的门、窗、墙、柱子。
三、朗诵儿歌。 1、教师示范朗诵儿歌,让幼儿感受儿歌的节奏美。 2、教师教幼儿朗诵儿歌。 (1)采用分句教和整首教相结合的方式教幼儿朗诵儿歌。 (2)幼儿一边朗诵儿歌一边做动作。 (3)注意纠正个别幼儿不准确的发音。
四、编讲故事。 1、鼓励幼儿看图互相讲述《小山羊盖新房》的故事。 2、引导幼儿讲一讲自己在日常生活中帮助别人的事。 3、表扬幼儿助人为乐的行为,让他们明白有些事情大家一起干,才会做的又快又好。
资料 小山羊盖新房 小山羊,盖新房, 一人有事大家帮。 熊立柱,兔砌墙, 猴做门,鹿安窗, 新房盖得真漂亮。
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