幼儿园小班体育游戏教案:铃儿响叮当
活动目标 1、练习双脚原地向上跳,增强腿部肌肉力量,培养弹跳能力及协调能力。 2、初步培养幼儿体育活动的兴趣。 3、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。
活动准备:场地上悬挂一排小串铃,高度为超过幼儿头顶10厘米左右。
活动过程
一、导入
教师带领幼儿走成大圆圈 “走走走,向前走,我们跟着老师走,走走走,向前走,走成一个大皮球。”
二、展开 1、热身游戏:玩“大皮球” 教师站在大圆圈中间做拍球人,幼儿边念儿歌边做动作。 儿歌为:“大皮球,真正好,拍一拍,跳一跳。拍的轻,跳得低,拍的重,跳得高,拍拍拍,跳跳跳。” 幼儿根据歌词有节奏地做双脚向上跳的动作。 当老师说:“皮球漏气啦!”幼儿发出“哧,哧”声并起立。当老师说;“皮球滚掉了!”幼儿四散跑。 当老师说:“皮球回来啦!”幼儿回原地围成大皮球。 2、 教师教授新游戏。 (1)教师介绍游戏 “铃儿响叮当”。 幼儿四散站在www.qinzibuy.com悬挂的串铃下,老师交待游戏玩法:原地双脚向上跳起,用头去顶小串铃, 铃儿就会发出叮当的响声。 (2)请个别幼儿示范一次。 教师引导幼儿学习双腿曲膝登地跳起的动作。 (3)幼儿游戏,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆地参加幼儿游戏。 (4)教师小结:针对幼儿的游戏情况,简单小结,教育幼儿游戏时要团结、谦让,避免相互拥挤。
3、引导幼儿进一步探索。 提高串铃的高度,引导幼儿探索,想办法触碰高低不同的串铃。
三、结束部分 放松活动“小鸟飞”。幼儿随音乐自由的做鸟飞,理羽毛等动作。
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