幼儿园小班美术教案陶艺活动:花儿朵朵
活动目标: 1、进一步巩固搓圆、压扁、连接等技能。 2、组合表现花朵造型,并运用添画的方法丰富作品。 3、能大胆创作,进一步提高动手能力。
活动准备: 1.组织幼儿参观幼儿同里结构清晰的花朵。 2.花朵图片多幅,白纸、水彩笔。 3.陶泥人手一份。
活动过程: 1、出示花朵图片,引起幼儿兴趣。 (l)教师出示图片,引导幼儿观察花朵的形状。 (幼儿讲述) (2)教师画出花朵的轮廓,让幼儿了解花瓣的形状及组合。
要点提示: 小班幼儿具象思维占主导作用。虽然在活动前教师带领幼儿观察过轮廓明晰的花朵,但是如果一下子让幼儿在活动中从实物转向创作还是很困难的,因此教师可先用笔将花画出来,这样幼儿就能更清晰地看到花朵的结构轮廓。
2、集体探索,学习制作花朵。 (l)教师:我们可以用陶泥做出一朵漂亮的花。想想,我们可以怎么做? (幼儿讲述) (2)教师对幼儿的想法给予肯定,同时介绍花朵的制作方法:用搓圆、压扁的方法组合成一朵花。 ●幼儿已经有了搓圆、压扁的经验,因此教师可以先给幼儿仔细思考的空间和余地,鼓励他们勇于思考、大胆想象。 (3)教师示范、讲解,提醒幼儿注意圆泥片之间的连接并进行添画。
3、幼儿制作。 (1)引导幼儿用泥球、泥片在白纸上制作花朵,注意花瓣之间的连接。 (2)用水彩笔添画出花朵的茎、叶子、小草等,注意画面的布局。
活动建议: ☆环境创设 布置小花园的场景,激发幼儿的创作欲望,使陶泥活动变得更丰富、更生动。
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