幼儿园小班体育活动设计:勇敢的小猎人
作者:潘文君 来源:邹平县明集镇颜集幼儿园 【游戏活动多元价值分析】 1、将教学内容游戏化,这是适应中班幼儿教育的重要特点。选取孩子喜欢的呼啦圈活动寓游戏中,在游戏中孩子兴奋,积极、满足了孩子身体健康和心情愉悦的需要。 2、在活动中教师引导幼儿自己想办法越障碍,从而使呼啦圈玩出多样化,并发展了幼儿的创造力及发散性思维。 3、游戏过程中孩子跳、钻、滚、套的基本技能和动作的协调都可以得到发展。
【活动目标】 1、通过活动,发展幼儿跳、跑、钻、套的基本技能和动作的协调性,敏捷性。 2、发展幼儿的创造力及发散性思维。
【活动准备】 呼拉圈若干个、哨子一个、椅子12把、平整场地一块、音乐磁带、布置好活动场地
【活动重难点】 跳、钻、滚、套
【活动过程】 一、准备部分。 幼儿随音乐做韵律操。头部运动、上肢、下肢运动、踢腿、全身运动。
二、基本部分。 1、让幼儿分散自由玩呼拉圈,鼓励幼儿玩出多种花样。 2、请孩子们各自表演不同的玩法,跳、钻、滚、套、走。 3、做游戏《营救小羊》。 <1>以谈话的形势告诉幼儿:小羊在河边喝水时,被大灰狼抓走了,抓到对面的树林里,现在你们就是勇敢的小猎人,我们快去救它吧,但是路上有许多障碍,小朋友想一想我们怎样才能越过这些障碍?怎样用你们手中的呼拉圈抓住大灰狼,发展幼儿的创造力及发散思维。引导幼儿说出: a、跳过呼拉圈 b、钻过呼拉圈 c、滚过呼拉圈 d、用呼啦圈套住大灰狼 <2>幼儿分三路横队进行 跳:跨越呼拉圈跳,双足并拢跳,连续跳。 钻:练习正面钻过呼啦圈,使身体不能碰到呼啦圈。 滚:从空隙间滚过呼啦圈。 套:让幼儿将呼啦圈从大灰狼头上套过。 <3>小猎人、小羊互相抓住呼拉圈走过小河边。
三、结束部分: 教师:小猎人们,你们真了不起,抓住了大灰狼,还救出了小羊,累了吧,让我们到草地上休息休息吧,幼儿到草地做放松活动,游戏结束。
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