幼儿园家长工作的策略PPT课件

幼儿园家长工作的策略PPT课件这个PPT共78页，该文件包含了PPT课件。主要包含当前经济形态下家长工作的特征，当前幼儿园家长工作存在的问题与误区，家长工作的目的与原则，怎样组建和运作家委会，日常家长工作的内容，家长工作注意事项等，欢迎点击下载。

家长在某种意义上是客户
讲稿提纲
当前经济形态下家长工作的特征
当前幼儿园家长工作存在的问题与误区
家长工作的目的与原则
怎样组建和运作家委会
日常家长工作的内容
家长工作注意事项
（二）我们所处的经济形态与文化形态
1.多种经济形态并存
2.农业经济为主
中共中央文件
（第1号）
3.工业经济不断壮大
4.知识经济迅猛发展
5.多种文化意识并存
 （1）被动服从、求稳、等靠要的农业经济意识与独立自主、求变、主动创新的知识经济现状并存；
 （2）被动服从的农业文化特征根深蒂固，当家作主的知识经济意识日益高涨。   
二、当前幼儿园家长工作存在的问题
三、家长工作的目的与原则
（一）家长工作的目的
1.“幼儿园应主动与家庭配合，共同担负起教育幼儿的任务。”
  “应建立幼儿园与家长联系的制度，指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容和方法”。
           开展家长工作本身不是目的，而是搞好幼儿教育、促进孩子健康成长的手段。无论是家园互动、还是家园合作共育，其目的都是为了整合并充分利用家庭中的幼教资源，更好地促进幼儿园教育工作（天然矿石、开掘、加工）
2.对家长工作的概念——
  “家长配合”变为“幼儿园系统给予支持”。
3.价值观——
 “服务家长”转变为“成就幼儿”，但不变的是以幼儿为发展中心的积极态度。
1.好玩
2.有用
3.成就感
四、怎样组建和运作家委会
（一）家委会成员的选择
（二）家长委员会组织结构与职责
（三）班级家委会主要工作职责
1.教师与园长的观察、民主程序
2.选择家长的策略（年龄、家庭结构、幼儿发展情况、工作特点、性格）
3.家长委员会委员由各班级推荐，经幼儿园行政会议审定聘任，任期一年。
马斯洛的需求层次论
 自我实现的需要
尊   重   的   需   要
  社   交   的   需   要
  安   全   的   需   要
  生   理   的   需   要
家长细分：
1.有钱、有文化的；
2.有钱、没文化的；
3.有点钱、有点文化的；
4.没钱、没文化的。
5.有文化、没钱的。
策略：
1.有钱、有文化的 —— 参与管理
2.有点钱、有点文化的 ——  话语权
3.有钱、没文化的 —— 给足面子，多指导
4.没钱、没文化的 —— 多给做事机会，多指导
1.家委会组织结构
    成立班级、 分校、幼儿园 三级家委会， 形成三级家长委员会制度。
2.家委会章程
第一章　 总 则
         第一条　我们清醒地认识到成功的教育必须是幼儿园、家庭与社会形成合力的教
    育。我们对孩子所在幼儿园的期望甚高，我们有义务与幼儿园领导一起，把幼儿园办成
    达到我们理想境界的一流幼儿园。
         第二条　家长委员会的宗旨是：让孩子健康成长，使教师专业发展，促学校质量
    保证。
第二章 　任务
         第三条　家长委员会应发挥以下作用：
         1.桥梁作用——家委会办成联络幼儿园与家庭的桥梁；
         2.教育作用——指导家长认真担负起教育子女的责任；
         3.助学作用——积极支持幼儿园改善办学条件；
         4.评估作用——协助幼儿园做好各方面工作的评估。
第三章   组织
         第四条 在校幼儿的家长，热心公益服务，为人正直，有一定的家庭教育、幼儿园
教育或社会教育的经验，均可通过家长自荐、家长互荐、幼儿园推荐的方式由幼儿园校 
长聘任成为家长委员会会员。
         第五条　家长委员会委员每届任期一年。
         第六条 家长委员会分为幼儿园家长委员会与班级家长委员会。
         幼儿园家长委员会由每班推选出一位家长组成；班长家长委员会由3－５人组成。
    幼儿园家长委员会成员是 班级家长委员会的当然成员。
第四章   权利和义务
         第七条　家长委员会有以下权利：
         1.知情权——有了解幼儿园重大决定，发展规划的权利
         2.咨询权——有向校长咨询幼儿园教育教学工作的权利
         3.参与权——有巡视幼儿园，参加幼儿园各种重大教育、教学活动的权利
         4.建议权 ——对幼儿园工作有提出建议、意见的权利
第八条　家长委员会有以下义务：
         1.倾听家长对幼儿园工作的建议和意见，及时向校方反馈；
         2.尽各自可能，采取多种形式，帮助幼儿园创造更为良好的办学条件；
         3.每年一次向家长报告本委员会的工作。
         4.执行本委员会的决议，维护整体利益，完成本委员会交派的任务。
         5.列席家长会，收集、整理家长意见，并及时反馈给校方
第五章　 工作方式
         第九条 沟通家长与幼儿园的联系，密切家长与幼儿园的联系，是家长委员会的头
    等大事。
         1.家长委员接待日：每逢家长会期间（包括家长会前一小时，会后半小时）及家
    长开放日，家长委员轮流在幼儿园接待室接待家长来访。
         2.例会：每学期举行2-3次家长委员会委员例会。
第六章   附则
         第十条 本章程由家长委员会通过，报园方认可。
         第十一条 在实施过程中，家长委员会可根据实际情况进行必要的修订。
6.对幼儿园的各项工作进行有效的评价和反馈
      7.参与家园矛盾的调节
      8.积极带领广大家长参加幼儿园组织的各种活动以及家长幼儿园的活动。
      9.举办家委会联谊活动
      10.参与招生工作
      11.协调班级内家长之间或家长与教工之间的矛盾
五、日常家长工作的内容
（一）不同岗位人员家长工作内容
（二）新生家长工作内容
（三）小、中、大不同年龄段家长工作内容
（四）利用新兴媒体与家长沟通的内容
（一）不同岗位人员家长工作内容介绍
1.园长工作
   （1）制定合理的家长会工作计划，成为自动化工作流程          
   （2）介绍幼儿生活与学习情况的沟通与反馈
   （3）班主任调动情况说明
   （4）班级紧急与特殊情况处理
   （5）个别家长访谈      
   （6）招生工作
   （7）丰富多彩的亲子大活动
   （8）专题特色活动介绍
   （9）幼小衔接指导
   （10）家委会工作指导
2.班主任工作
      （1）调查研究幼儿情况（自然情况、家庭情况、思想品德情况、学习情况、身体情况、掌握第一手材料）
      （2）养成幼儿劳动习惯、卫生习惯和良好的生活习惯，保持身体和心理健康。
      （3）幼儿生活与学习纪录片分享
      （4）每学期保育与教学工作介绍和小结
      （5）班级特色工作分享
      （6）家长科学育儿经验介绍
      （7）开放半日活动
1.第一次重点讲述
     （1）幼儿园办学理念
      （2）幼儿园课程介绍（特色课程、标准课程、兴趣课程）
      （3）结合心理学、社会学等案例强调家庭教育的重要性
      （4）强调幼儿园教育的专业性
      （5）收费项目与解决问题途径
      （6）幼儿心理年龄特点
3.第三次家长会——亲子活动
目的：了解家长养育孩子的态度；
            了解幼儿自理能力、表述能力与合群性等；
             解决有特殊化要求家长的各类问题
1.理念认同书
         本人认同幼儿园的教育理念，坦诚积极地与幼儿园沟通、合作，支持幼儿园工作，使孩子成长为身心健康、独立自信、冒险精神、善于沟通、乐于合作、有爱心和责任感、有很好的思维创新能力的孩子。
           幼儿园提供符合安全标准的设施设备，并对孩子进行安全教育，在孩子探索物质世界和人际关系的过程中，如果发生非老师责任的小的磕碰，或身体过激接触，不追究幼儿园的责任。
           我们认同教育孩子是家长和幼儿园共同的责任，对幼儿园工作有什么意见和建议，或孩子出现什么异常情况，我们会及时和幼儿园直接沟通。
      ……..
2.入园登记表
主要方面：
1.孩子：姓名，性别，乳名，
2.家庭：住址，电话
3.监护人：父亲、母亲姓名，工作单位，职务，学历，单位电话。
4.养育历史：起至时间 ，经常性陪护人，与孩子的关系。
5.身体：既往病史，有否传染性疾病，过敏史，食物忌讳。
6.心理：有没有对孩子心理产生影响的特殊经历，如惊吓等。
7.爱好：
8.饮食情况：
9.睡眠情况：
10.特别声明的情况：
家庭或监护人发生变动，要第一时间通知书面幼儿园。
为使孩子受到良好的个性化教育，保护孩子的身体健康和生命安全，本人所填以上信息准确无误。
                                                                                                       签名：
                                                                                                       时间：
★★★  以上信息幼儿园负有保密义务，若向任何无关人员泄露，愿承担法律责任。法人                   。
范例：Medical Information  医疗信息
Name姓名: _________________________         Year班级:___________
1. Does your child have any of the following您的子女是否有以下疾病？
(Please check  where relevant 请用确定相关内容）
 Asthma哮喘        Chicken Pox水痘       Diabetes糖尿病     Ear Infections耳部感染
 Eczema 湿疹       Epilepsy癫痫症         Hay fever花粉症    Headaches头痛     
 Hearing problems听力障碍         Heart problems  心脏疾患     Infectious diseases 传染病
 Neurological disease神经病        Sight problems视觉障碍        Stomach problems胃病
 Tuberculosis肺结核    Other其他____________
请详细说明任何所选的上述疾病________________________________________________
2. 您的子女是否过敏？    Yes是No否 
如果是 ，对何过敏_____________ 主要反应症状 :________________________________
药物（如果有）可以服用:____________________________________________________
3、您的子女是否做过大型手术？  Yes是No 否  
如果有，请说明详情：____________________________________________________
4、您的子女是否定期（服用或注射）药物？    Yes 是   No否
如果有，请说明详情：____________
5、您的子女是否戴眼镜或是隐性眼镜？Yes是  No 否
6、如果在突发事件和疾病的情况下找不到我可与之联系：
紧急事件联系____________________   关系_________________________
Tel (H): 家庭电话___________________ Tel (O): 工作电话_________________________
Mobile: 手机_________________ Email: 电子邮箱_________________________
请注意当您的子女因紧急治疗所迫时我们会安排送去他/她幼儿园最近的的医疗机构治疗。
3.付费合同
        本幼儿园收费标准根据   XXX执行。
        1.幼儿园学费为每月XXX元，伙食费每月XXX元。学费按学期收取，伙食费按月收取。
        2.缴费时间为入读幼儿园前的最后一个工作日。逾期每一天安按应缴费总额的1%（银行利率）收取滞纳金。
        3.接孩子离园时间为下午5:00，若超过规定时间，每 30分钟罚款10元。
4.调价：本园可以根据本市物价指数的变化，对学费和伙食费的标准提出调整意见，经家长委员会通过后实施。以保证教职员工的收入、培训，以及孩子们身心发展必须的物质和精神营养。
        5.退费：
      A、学费：学期中途退园，剩余时间的学费按50%退付。请假则不退学费。B、伙食费：若孩子请假，请提前24小时通知班主任，可按日餐标准退付餐费（在下月应缴伙食费中去除）。C:代购的衣被等私人用品不予退还。文具不予退还.
4.安全协议
           本园根据国家规定的班额编班，配置安符合国家安全标准的设施设备，定期对设施设备进行检查，并按照《幼儿园教育纲要》结合本园孩子特点进行安全教育。为确保孩子的身体健康和生命安全，请家长遵守如下条款：
          1、配合幼儿园对幼儿进行安全教育、管理和保护，不让幼儿携带危险物品到园（如剪刀、小刀、塑料玩具、火柴、腐蚀性物品等有可能对别人和自己造成人身伤害的物品）。
          2、当自己的孩子行为失当，给别的孩子造成伤害；或者对自己造成伤害时；或对自己和别人的物品造成伤害，本监护人愿承担相应的后果。
    3、孩子发生如下情况时不能送园：A:发烧度以上；B、发水痘；
C：腹泻 ………
    4、当孩子发生意外需要紧急救护时，同意幼儿园把孩子送往就近的                            医院，实施救护行动。
     5、喂药。严格遵守幼儿园喂药规定。
签名：
                                                                        日期：
园外活动协议
          本人                （DDD小朋友法定监护人）同意我的孩子参加    月   日 所在班组织的博物馆参观活动。教育孩子严格听从老师指挥，有序行动，不擅自行动。若因孩子行为不当或其他非组织者责任造成意外事故，本人不追究组织者任何责任。
                                     签名：
                                      日期：
摄像合同
       本人               （DDD小朋友监护人）同意自己的孩子在园期间被摄影拍照，资料可以用于本园对外宣传，但不可用于其他商业用途。
                                签名：
                                日期：
接送合同：
一、本人               （DDD小朋友监护人）同意接自己的孩子的人员为：
    1、DDD    孩子的父亲；
    2、EEE     孩子的母亲;
    3、FFF      孩子的外婆；
     二、除上述人员之外，或持有上述人员书面授权，任何人不可以接送本人孩子。
     三、若接送人员发生变动，本人会变动后的第一次接送前8小时内通知幼儿园，否则由此造成的一切后果由本人承担。
     四、合法接送人从老师处接到孩子后，家长应负责孩子的安全。为了满足孩子成长的需要，家长可以在接到孩子后带孩子在本园游玩，但需负责孩子的安全。若发生安全事故，需要家长承担责任。
签名：
                                                      日期：
范例：Parent/Guardian Agreement  家长/监护人协议
Submitting this application signifies agreement with the following:
提交本申请表示家长/监护人同意以下事项:
1、家长/监护人了解并认同可给予幼儿发展水平和健康状况测试。
2、家长/监护人许可BB双语幼儿园与其孩子原来就读的幼儿园联系，以获取与幼儿入园申请相关的信息。
3、BB双语幼儿园有权保留家长/监护人随本申请提交的所有信息。
4、我/我们了解并接受《BB双语幼儿园招生和入学条款和条件》。如果只有一位家长签署/提交本申请表，则该家长代表并保证他或她已获得未签名的家长不可撤销的授权，就该幼儿申请事宜进行决策、沟通、指示、并采取行动,不必取得父母双方的同意。
5.家长/监护人和幼儿均须遵守BB双语幼儿园的所有政策及规定。
6/家长/监护人同意按照BB双语幼儿园的相关规定缴纳所有费用及学费。
7. 若申请表中所述信息有变动，家长/监护人同意告知幼儿园。
8、我/我们保证所提供信息的准确和完整性。若有同真实情况不符之处，我/我们同意该幼儿在温莎双语幼儿园的入园申请被视作无效。
________________________________                 _______________________   
  母亲/监护人签名                                       日期（年/月/日）
                                                                                                                                  
父亲/监护人签名                                       日期 (年/月/日)
家长助教认同书
      本人               （DDD小朋友监护人）认同幼儿园教育理念，同意具有健康证的家长前来幼儿园助教、做义工、帮厨，本人也乐于在时间允许的情况下参与幼儿园工作。
签名：
                                        日期：
2.中班：
     （1）树立初步的合作意识和行为培养，形成适合现行社会的家教及育儿观念；
     （2）形成与幼儿共同成长的动态家教意识和家教行为，对本园特色课程的了解及支持。
（1）幼小衔接相关工作：心理准备、物质准备，相关参观及讲座活动，幼儿入学向往情感、学习兴趣、习惯，合作能力的培养等。
     （2）作息时间、课程调整的沟通
     （3）家长择校的心理辅导
     （4）创建网站
1.树立培养国际性人才的思想
2.我们的目标是一致的
3.别失去了自己
君子爱财,取之有道
4.别把自己整死了
坚持教育的原则性同时，兼顾市场的灵活性！
5.出了事别怕事
泽东同志说：
         一个人做一件好事并不难，难得是做一辈子好事。
沟通
马太效应：
《圣经》中“马太福音”第二十五章：“凡有的，还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。”
总结