大班科学活动海洋世界PPT课件

大班科学活动海洋世界PPT课件这个PPT共28页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标知道大海中有丰富的动物和植物，能说出几种常见的动物和植物的名称、生活习惯，能根据自己确定的标准对海洋世界的动物、植物进行分类。

欢迎大家到海底世界做客！
带鱼是一种比较凶猛的肉食性鱼类，牙齿发达且尖利，经常捕食毛虾、乌贼及其他鱼类。带鱼食性很杂而且非常贪吃，有时会同类相残。
贝 类
科学：海洋世界 活动目标：       1、走进海底世界，认识鱼类 、贝类、藻类等海底生物。 　  2、能说出一些海生物的名称、主要特征和生活习性，并对它们进行分类。 　  3、萌发热爱大海、喜爱海洋生物的情感。 活动准备：    《绚丽的海底世界》精彩视频片段，课件PPT 活动过程：        一、导入活动，激发兴趣。        出示海绵宝宝图片。师：在浩瀚无边、深不可测的大海里，蕴藏着无穷无尽的奥秘。海绵宝宝的家就在海底。今天海绵宝宝邀请我们到它的家——海底世界去做客。让我们随着海绵宝宝一起去感受这神奇的海底世界吧！       二、认识各种海生物。       1、观看介绍海底生物和海底世界的影像资料《绚丽的海底世界》，了解各类生物的生活习性和活动方式，丰富幼儿的感性经验。        2、师一一出示图片，引导幼儿观察海底世界里有些什么海洋动物和植物，同时引导幼儿说出其名称、特征和生活习性。如：带鱼，提问：这是海底的什么生物？它长什么样？喜欢吃什么？……
三、给海洋生物分类。 1、师：海底的生物可真多。你能给它们进行分类吗？ 2、幼儿对海洋生物进行分类。（师分发图片，一个小组一份） 3、说说分类结果及为什么这样分？（重点种类分类：鱼类 贝类 藻类） 四、海底有没有声音？ 1、师：鱼儿会说话吗？海底有声音吗？   2、幼儿自由讨论，举手发言。师：海底动物常常在窃窃私语：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾。它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。 3、小结：海底世界还有很多我们不了解的神奇之处，请小朋友多查找资料，多观看有关视频、书籍，你会知道很多很多海底奥秘的。 五、出示海洋污染的图片，请幼儿想象海洋里的动物感受。   提问：（1）当你在这个环境中，你会有什么感觉？（2）海洋怎么会变成这样的？ 六、结束语： 我们不但要保护好海洋动物的美好家园，海底还有许许多多的奥秘在等着我们去探索、去发现，小朋友要从现在开始努力学习，准备做一个征服大海的勇士吧！ 活动延伸： 组织幼儿自主选择各种不同的方法表现所喜欢的海洋动物。