大班美术说课稿各种各样的鱼PPT课件这个PPT共15页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标学习用线条的形状变化和线条疏密来装饰鱼,鼓励幼儿按自己的想象大胆进行创作,发展幼儿的创新能力。展开环节
1、欣赏课件:
欣赏小朋友的作品,引导幼儿说说他们的鱼用了哪些形状及装饰的线条,有什么样的花纹?说一说它们是什么样的?在干嘛?
2、通过比较,了解点、线、面的疏密变化和规律性对装饰效果的影响。为了帮助幼儿理解线描画抽象的形式美的构成规律。我选择了三副特征明显的线描画作品(图一:装饰过于繁杂、无规律;图二:装饰手法单一、缺少变化;图三:疏密变化恰当、有一定规律),幼儿通过观察比较,在教师的追问:“这两个鱼宝宝美吗?为什么”的过程中交流、探索、发现,从而掌握线描画的基本规律,为接下来的创作提供支撑。
3、再欣赏老师的作品,让幼儿学习装饰鱼宝宝的基本方法。
示范讲解几种鱼的画法:
(1)请幼儿说说老师的鱼画都用了什么线条来装饰的。
(2)教师在幼儿最喜欢的鱼身上示范画出各种形状的线条,并重点讲解如何处理线条的疏密关系,以故事的形式呈现,(老师画的是鱼妈妈现在很着急,因为她找不到他的宝宝们了)。
(3)请幼儿来装饰几条鱼宝宝。
( 4)引导幼儿讨论,你准备画什么样的鱼?他们在哪?在做什么?
4、幼儿创作,教师指导要点: (1)鼓励幼儿大胆想象出各种奇形怪状的鱼,看谁想的和别人不一样。 (2)启发幼儿用不同的花纹装饰鱼,并注意线条的疏密变化。 (3)帮助能力差的幼儿变化各种线条花纹。
5、观赏评析作品
(1)请幼儿自由互相讲述自己所画的鱼,说说为什么这样画?(使幼儿在审美的同时自然习得经验)
(2)请个别创作比较丰富的幼儿对全班幼儿说说自己是怎么想的,为什么这样画?(让幼儿用语言将自己的装饰意图表达出来,达到分享和交流的目的。)
(3)教师小结:
今天,小朋友帮助鱼妈妈找回了鱼宝宝,并且鱼宝宝身上的花纹都非常漂亮,线条的疏密也很好,鱼妈妈谢谢你们了,现在我来当鱼妈妈,小朋友来当鱼宝宝,我们一起游到大海里去做游戏吧。
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