幼儿园大班上学期家长会PPT课件这个PPT共33页,该文件包含了PPT课件。主要包含教师团队介绍,班级幼儿基本情况介绍,家长委员会成员介绍,大班幼儿年龄特点,幼儿园小学化的弊端,本学期工作任务,家园互动,课程设置等,欢迎点击下载。 大班幼儿年龄特点
1、活动的自主性、主动性提高
大班幼儿处于幼儿时期发展的最高阶段,又处于小学前准备阶段,他们在生理和心理方面有他们自己的特点,随着年龄的增长和心理各个方面的发展,大班幼儿不再满足于追随、服从,而是有了自己的想法和主见,他们活动的自主性、主动性水平明显提高,这需要我们老师和家长适当放手,无论是在学习方面还是生活方面很多地方都要让孩子自己做。我们有时只是为他们创造适当的条件,真正动手做的人应该是孩子。如:袁源鑫,王欣琪,杨子钦,林羲婷,彭子怡,朱子毅,袁芯婷,苏柯瑞,李天赋,艾子雄小朋友每天吃饭都主动帮助老师收拾整理碗筷和桌椅。
2、活动更有目的、有计划
同小班、中班幼儿在行动过程中进行思考的特点相比,大班幼儿以有可能在行动之前对自己要做的事情有一个大致的想法、他们的行为少了些盲目性,多了些目的性和计划性。但是,这种目的性、计划性不是自然发生的,它有赖于成人的引导。虽然计划显得很幼稚,但它毕竟说明孩子们知道用计划指导自己的行动了。和上期相比彭梓航,郭显峰,易禹同,刘芮希,浣露夕,苏东宸,陈诗琪,吴嘉倚,肖锦炎,袁艺根 小朋友都有了较大的提高。
3、自我控制能力的提高
大班幼儿的神经系统比中班的幼儿成熟许多,大班幼儿的自我控制能力明显提高。表现在他们对动作的准确性的控制上,又表现在他们自己行为的控制上,有一定的自我的约束能力。在这一方面周雪琴,周宇涵 ,代学彬, 易锡康,吴筱明,周坤豪,蒋婕,李宬溪,张芊朵,屈宸毅这几位小朋友进步较大。
4、同伴间互动、合作多了,开始注意向同伴学习
大班幼儿的注意的广度提高了,交往的能力也增强了,他们不仅注意自己的互动,而且还注意同伴的活动.如果有共同的兴趣或目标,幼儿相互之间会有很好的分工、合作、协作等。他们还会向同伴学习,一起讨论问题等。胡津凤,刘翔,朱子荐,胡文韬,张皓,浣俊豪, 李佳昱,胡佳琪,代凡茜,黎钰莹这几位小朋友在这方面提高较大。
5、好学、好问,喜欢有挑战性的学习内容
大班的孩子有强烈的好奇心,他们的思维积极、活跃,愿意学习新的东西。他们的活跃表现在智力活动的积极上。在他们的头脑中总有数不清的疑问、问不完的问题,涉及的问题开始指向有一定抽象性、概括性的事物。他们喜欢有挑战性的学习内容、问题的情境,在经过自己的努力克服一定困难后,解决问题后的成功体验会给他们带来最大的满足和快乐。肖伟业,黄国豪,黄雨晨 ,刘星雨 ,胡天乐,王炎桢这几位小朋友就非常的好问。
6、思维中出现了抽象逻辑思维的萌芽
随着神经系统的成熟,大班幼儿的思维水平比小中班的幼儿有提高,表现为虽然他们的思维还是以具体形象的思维为主,但是却出现了抽象逻辑思维的初步萌芽。在认识事物方面,他们不仅能够感知事物的特点,而且能够进行初步的归纳和推理。龙墨涵,黄籽瑶,李钰涵 ,袁蓓妮这几位小朋友进步较大。
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