幼儿园3-6岁儿童学习与发展指南解析PPT课件这个PPT共25页,该文件包含了解析,PPT课件。PPT的教学目标天气变化时较少感冒,能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸,能较快融入新的人际关系环境。如换了新的幼儿园或班级能较快适应,能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上。3-6岁儿童学习与发展指南
拟定3-6岁儿童学习与发展指南的背景和意义:
为了深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定《 3-6岁儿童学习与发展指南》。(以下简称指南)
什么是指南?
以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好的素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心,通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议,帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。
《指南》的内容:
健康
语言
社会
科学
艺术
教育家陶行知说过:“健康是生活的出发点,也是教育的出发点。”
什么样的身心发展才是健康?
●健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。
●幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。
●发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。
健康
(一)身心状况
1、具有健康的体态▼
2、情绪安定愉快▼
3、具有一定的适应能力▼
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