小班数学认识数字7PPT课件这个PPT共17页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标培养在生活中热爱学习,把生活和学习紧密联系在一起,在活动中培养幼儿的观察力,注意力,思维力,想象力,语言表达能力和阅读能力。
神秘的数字7
在自然数中,7是一个最特殊、有趣的数字,在生活中,用7非常广泛,例如:一个星期有七天、一个故事《七个小矮人》、传说中的七仙女、彩虹有七种颜色等等出现7的特别多。还有算盘设有七粒珠子、简谱有七个音符、瓢虫背上有七点、北斗有七星。既然7这么神奇,同学们,你们想不想知道7究竟是个怎样的数字呢?
回顾旧知,复习导入
小朋友们,今天老师给你们带来了几位老朋友,你们看看他们是谁?(课件出示数字让学生认读数字。)
师:瞧!这些老朋友为了见你们太心急了,还没有排好队就出来了,我们来给他们排排队好不好?
意图:通过游戏引入新课,既复习了旧知识,为新知学习作铺垫,又能吸引学生的注意,使学生的热情高涨,情不自禁地参与到数学活动中来。
同学们都听说过七个小矮人的故事吧!你们认识他们吗?你能用手表示他们有多少人吗?
通过观察,你发现了什么?
6个有胡子的,7个戴帽子的
1个趴着,6个坐着
帽子的颜色都不一样
5个眼睛是睁开的
[设计意图:根据小学生的心理特点,以童话故事“7个小矮人”导入教学,激发了学生的学习兴趣,为下面的学习作好铺垫。]
课堂活动
请伸出七个手指头
拿出7根小木棒,然后和同桌拿出木棒加起来是7
请第3行左边的7个同学挥挥手
请第6行右边的第7个同学起立
小组合作,用7根小棒摆出不同的图形,并上台展示,说一说摆出了什么图形,进一步加强认识
设计意图:结合课件的直观演示,鼓励学生思考,突破重点,突破难点,通过游戏加深认识。在游戏中,引导学生发现游戏中也有知识,从而增强对数学学科的兴趣,把整节课推向高潮。
我们已经认识了数字7,你们想把它写下来吗?
示范书写7。
师:7像镰刀,同样也是一笔写成的,从左边起笔,快到竖中线的时候转,横要短而平,折要斜而直,在靠右边的地方收笔。(7像什么呢?拐杖)
7
小猴子送给小朋友7个苹果,每个苹果中都有一个问题,请你任选一个号码回答问题:
1)、2、3、( )、5、( )、( )。
2)、5○6 6○7
3)、( )、( )、5、( )
4)、5添上1是( ),6添上1是( )。
5)、 6○5 7○6;
6)、1+6=( ),2+5=( )
7)、7-2=( ),7-4=( )
二、在圆里填上“+”“-”。
3 4 = 7 6 5 = 1 1 6 = 7 6 2 = 4
2 5 = 7 7 1 = 6 7 6 = 1 7 4 = 3
三、看图写数。
填一填
6添上1是( ),5去掉1是( )。
与4相邻的数是( )和( )。
与6相邻的数是( )和( ),1的前面是( )。
5的前面是( ),6的后面是( )。
1、一共有( 7 )个苹果。
2、从左边起,请把第6个苹果涂上颜色。
3、请把右边的5个苹果圈起来。
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