漫游图形王国PPT课件教案图片

漫游图形王国PPT课件教案图片这个PPT共11页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标巩固对圆形、长方形、三角形的认识。

活动准备：1、幼儿已有对图形认识的经验
          2、四种几何图形若干，几何图形组成的图案，信封，魔法箱，魔法棒，自制小狗教具
活动过程：
（一）开始部分：带幼儿做手指操集中幼儿注意力
（二）授课
一．            导入活动
师：“老师今天早上收到一封信，是图形王国的国王寄过来的，他邀请我们大家去图形王国做客，那里有好多有趣的东西，我们坐上火车出发吧！”
二．            基本部分
1.      探索魔法箱
师：“哎！这里有一个神奇的箱子，哦！是魔法箱！大家想不想知道里面是什么东西？我们一起来看看吧！”
师念儿歌：“魔法箱里图形多，让我先来摸一摸，摸出来看看这是什么图形？”问幼儿图形的形状、特征，说说生活中哪些物体也是这种形状的。
再念儿歌：“魔法箱里图形多，我让某某某小朋友来摸一摸。”幼儿摸出后说出图形名称及特征，找到生活中相似的物品。
游戏反复进行几次。
教师总结：魔法箱里有好多图形，有长方形、正方形、圆形、三角形（边说边指相应的图形）
圆形：圆溜溜没有角，滚来滚去真能跑。
三角形：三条边，三个角，像座小山立的牢。
正方形：四条边，四个角，方方正正本领好。
长方形：四条边，四个角，对边相等真神奇。
2.      游戏“谁的本领大”
师：“老师这里有一根神奇的魔法棒，能变出好多美丽的图案，我们一起来看看是什么图形？由哪些图形宝宝组成的呢？”
课件出示图片，幼儿找出几何图形及点数其数量。
3.      游戏“帮小动物建家”
师：“听！是谁在哭啊！啊~是小狗狗，咱们问问它为什么哭呀！”
幼：“小狗狗你为什么哭啊？”
师：“我找不到家了。”
师：“喔~原来是这样啊，小狗狗不要哭，我们会帮助你的，小朋友我们一起为小狗狗建一个家好不好呢？”引导幼儿用这四种图形拼图。