春天的色彩PPT课件教案图片

春天的色彩PPT课件教案图片这个PPT共13页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标欣赏散文诗，感受春天的色彩美，萌发热爱春天的情感，在说说、编编、讲讲中大胆表现对春天色彩的感受，学习创编，能根据春天里事物的特征仿编诗句，体验创编的乐趣。

　　四、教学构想
　　学生字、组词、造句、做练习；奖励小粘贴、从魔术盒里抓取不同颜色的糖果，互动性、趣味性
　　五、教学准备
　　自制识字卡片、五颜六色的花儿的图片、彩虹图片、多种颜色蜡笔、自制魔术盒、多种颜色巧克力糖果；一份关于颜色的练习卷、一台笔记本电脑、下载的《春天在哪里》动漫歌曲及打印好歌词、准备给妈妈做母亲节贺卡的硬纸和各种小粘贴
　　六、导课
　　1、运用教学卡片认读“的、花、颜、色”(此环节用12分钟讲解)
　　A、老师：这支笔是老师的、这本书是他的，那我们看这个“的”字怎么  写呢？然后出示卡片“的”，在黑板上演示“的”的写法，启发同学找出声母、韵母和声调，带领学生拼读并让学生用手跟随老师写“的”字。老师组词，再让学生试着组词(奖励小粘贴)
　　B、老师：我喜欢红花儿，也喜欢黄花，那么“花”字怎么写呢？出示卡片，老师演示“花”的写法，启发同学找出声母、韵母和声调，带领学生拼读然后再让学生用脚跟随写“花”字。老师组词、再让学生试着词组词(奖励小粘贴)
　　C、老师：这个同学的书包是红颜色的，那个同学的毛衣是蓝色的，那么同学们想知道“颜色”这两个字是怎么写的吗？出示卡片，老师在黑板上演示“颜”和“色”的写法，启发同学找出声母、韵母和声调，带领学生拼读然后再让学生们用手来跟随写“颜色”两字。老师先组词，然后再让学生试着组词(奖励小粘贴)