小班语言故事课件好饿的毛毛虫PPT课件教案这个PPT共13页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标通过故事,让幼儿了解毛毛虫变成蝴蝶的过程,培养幼儿阅读的兴趣,发展幼儿的观察力、想象力。 活动准备:
PPT图片
活动过程:
通过课件引出故事,引起幼儿兴趣。
1、师:今天老师带来一个小动物,你们认识吗?
幼:毛毛虫!
师:你们会学毛毛虫走路吗?
我们来学毛毛虫爬一爬,毛毛虫爬的时候手指是一弯一弯的。
师幼共同用食指弯弯作毛毛虫爬的样子。
2、师:你们做的很棒!
教师出示毛毛虫的图片。
师:那这只毛毛虫爬了没有?它为什么不动?
幼:因为它好饿、想睡觉、没力气、不开心……
师:这个小朋友说得很好,这是一只好饿的毛毛虫。
今天这个故事的名字就叫做《好饿的毛毛虫》,小朋友一起说一说,故事的名字叫……
二、引导幼儿欣赏故事,理解故事内容。(语言+动作)
师:这只毛毛虫好饿,它要去找东西吃。它吃了什么?
幼:苹果。
师:吃了几个?
幼:一个。
师:好,那我们完整的说一遍。第一天,毛毛虫吃了一个苹果。
那它是怎么吃的?
幼:啊呜!
师:很好。现在跟老师学一学、做一做,注意一个苹果一声啊呜。
第一天,毛毛虫吃了一个苹果。啊呜!(它吃了一个苹果)。
师幼共同做毛毛虫吃苹果的动作,可请个别幼儿表演。
师:可是,到了晚上,毛毛虫的肚子又饿了。第二天,它又吃了什么?
幼:梨子。
师:吃了几个梨子呢?
幼:两个。
师:小朋友们快,毛毛虫现在要吃梨子了,啊呜啊呜!几声啊呜?
教师在此强调第一天一个苹果一声啊呜,第二天两个梨子两声啊呜。
师:现在你们来吃给老师看看,第二天是不是吃了两个梨子?
幼儿练习说完整的语句,并表演。
第二天,毛毛虫吃了两个梨子。啊呜!啊呜!它吃了两个梨子。
师:小朋友们听一听,咕噜噜咕噜噜,是什么声音啊?毛毛虫的肚子怎么了?
幼:肚子的声音、饿……
师:哎呦喂,毛毛虫还是好饿,我们一起帮帮它,去找东西吃吧。
哇,看到了什么?
幼:香蕉、三个香蕉……
师:毛毛虫赶紧爬过来,啊呜、啊呜、啊呜。吃了几个什么东西?
再次让幼儿说完整。
第三天,毛毛虫吃了三个香蕉。啊呜、啊呜、啊呜。
4、师:到了第四天,毛毛虫想吃草莓了,你们猜猜它会吃几个呢?
幼:5个、4个、3个、2个、1个……
师:我们一起来数一数,它究竟吃了几个草莓?
你们真棒!我来请一个小朋友完整的说一遍。
第四天,毛毛虫吃了四个草莓。啊呜、啊呜、啊呜、啊呜。
5、师:接下来,到了第五天,你们猜一猜毛毛虫吃了几个东西?
幼:5个。
师:真棒。我们数一数是不是五个呀?我们来看看它吃了五个什么?
幼:……
师:小朋友一起说一说。
第五天,毛毛虫吃了五个桔子。啊呜、啊呜、啊呜、啊呜、啊呜。
6、师:现在我们一起回忆一下,毛毛虫刚刚吃了哪些东西?(语言复述,不要动作表演。)
第一天,毛毛虫吃了一个苹果。
第二天,毛毛虫吃了两个梨子。
第三天,毛毛虫吃了三个香蕉。
第四天,毛毛虫吃了四个草莓。
第五天,毛毛虫吃了五个桔子。
7、师:毛毛虫还想吃什么?
扩散思维,让幼儿充分发挥想象力。观看图片。
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