小班数学我家有几口人PPT课件教案这个PPT共13页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标知道自己家有几口人并能说出称呼,找到与指定数量相同的娃娃家,在游戏中学习数量4——7。 教学重点、难点
对数量4——7的认识。
活动准备
1、 儿歌《娃娃家》。
2、 数字卡4——7。
3、 布娃娃、布置娃娃家的场景。
活动过程
开始环节:手拍游戏:小猴荡秋千(活动中突出1——5)。
基本环节:
1、想一想,说一说:
(1)、师:小朋友,你家里有些什么人?
幼:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈……
(2)、师:家里一共有几口人?
师幼共同瓣手数一数。
2、唱一唱,说一说。
(1)、教师先示范歌曲《我家有几口》一遍后:
师:刚才歌里是怎么数家人的?
幼:……
师:有几口人?他们是谁?
幼:
师生一同数一数,1、2、3……
(2)、师生同唱歌曲《我家有几口》2——3遍。
3、玩一玩,数一数
创设游戏,激发幼儿兴趣。
游戏主题:我家有几口
场景:分别布置4口、5口、6口、7口的娃娃家。
活动歌曲:我家有几口
活动A:幼儿边走边念儿歌,教师引导幼儿,根据娃娃家人口,变换歌词。
活动B:(将班级分成4个组),老师唱儿歌,幼儿根据教师唱出的数量找到相应的娃娃家,并做与家人拥抱的动作(每组选2人做拥抱的动作)。
活动C:数一数,查一查,随意抽取几名幼儿,教师唱,幼儿找,看看有没有走错家的(幼儿自己检查)。
活动D:改一改,唱一唱。
师:将歌词中的“爸爸”、“妈妈”、“我”改成幼儿的名字,说有几口,并找出家人,抱一抱。(唱-说-找-抱-唱)
延伸环节:选几名幼儿说一说“我家有几口”,教师指导幼儿完成统计表。
幼儿姓名
家中人口数
结束环节:
A、选择一个幼儿家,把他的家人写进歌曲,并唱一唱。
B:教师弹琴,幼儿齐唱。
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