中班语言会有谁来住呢PPT课件教案这个PPT共15页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标欣赏故事,了解造房子需要哪些劳动者,对各种工种建筑者的劳动内容有初步的认识,增进对劳动者的情感。 【活动准备】
小鸭形象、故事图片、操作材料(易拉罐和一次性杯子)。
【活动过程】
一、故事导入
出示小鸭形象。今天老师带来了一位小客人,它的名字叫小鸭加加。加加的房子旁有一片空地,一台大挖土机开来了,会发生什么事呢?
那我们一起来听个故事《会有谁来住》。
二、分段讲述,了解各种工种。
1、讲述故事前半段。是谁造了新房子。
——提问:这么多人来帮忙造房子,谁是第一个来帮忙的呢?怎么来的?是怎样帮忙造房子的呢?
——熊大叔在干什么?他是怎么砌砖墙的?用什么砌砖墙的?
——猴大叔在干什么?用什么做的?
——狗大叔在干什么?为什么要装电线?
——哇,房子造好了,都有哪些工人又是怎样来帮忙造房子的?
教师小结:这些造房子的工人,我们叫他们建筑工人。
2、讲述故事后半部分。还有谁来帮忙。
房子造好了,还不能住,还有人说要来帮忙,会是谁呢?来干什么呢?我们接着往下听。
——又有谁来帮忙了?
——青蛙大叔在干什么?狐狸大叔来干什么?
——这座漂亮的房子是谁的呀?
小结:原来房子造好了,还不能住,还需要花匠来帮忙种花草搞绿化、还要请搬家工人来帮忙把要用的东西搬到新房子里,才能住新家呢!
三、完整讲述故事,梳理知识。
——我们把故事连起来听一听,特别要听清楚他们是怎么造房子的。会讲的小朋友还可以和老师一起来讲一讲。
——小结:原来要住进新房子需要司机、瓦工、电工、木工、花匠、搬家工这么多人的共同劳动,特别是造房子的建筑工人,少了谁也不行。这些建筑工人真是了不起啊!
四、经验迁移,操作游戏。
我们也来当建筑工人造新房子,好不好?
1、分配任务,提出要求。
2、幼儿操作游戏。
结束:房子造好了,小动物们说谢谢你们为他们造了这么多漂亮的房子!
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