铺小路PPT课件教案图片这个PPT共13页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标能够区分图形特征,尝试根据图形特征、大小进行配对,体验帮助小熊的快乐。活动准备:小兔、小猫、小狗的房子图片,红色三角形、绿色正方形、蓝色长方形、粉色圆形若干。作业纸(小猪的房子)
活动过程:一、激趣导入
师:小朋友,今天老师给你们带来了一个好消息,小动物们建好了新房子,想邀请你们去做客,你们愿意么?
幼:愿意!
师:可是有的小动物的新房子前的路却没有铺好,他们听说小五班的小朋友最喜欢帮助别人了,咱们今天就帮它们把路铺
铺好吧!
二、过程
1.师:让我们先去小兔子的家吧!(教师出示小兔子房子的图片),小兔子的新房子真漂亮!去它家的路也很漂亮!现在
小朋友观察一下,它家的路是由什么铺成的?
幼:三角形和长方形(集体回答)
师:那是什么颜色的三角形和长方形呀?
幼:红颜色的三角形和绿颜色的长方形。(请个别幼儿回答)
师:那小朋友仔细看看,这些形状是怎么排列的?(引导幼儿发现规律并把话说完整)
幼:一个红颜色的三角形、一个绿颜色的长方形...
2.师:你们真聪明!现在我们起小花猫家吧!(出示小花猫房子的图片),可是去小花猫家的路却没有铺好,小朋友快帮
帮忙吧!现在我们看一下它家的路是由什么铺成的?
幼:圆形和正方形(个别幼儿回答)
师:那小朋友仔细看看是什么颜色的圆形和正方形呀?
幼:粉颜色的圆形和蓝颜色的正方形。(请个别幼儿回答)
师:那它们是怎样排列的?
幼:一个粉颜色的圆形、一个蓝颜色的正方形...
师:谁愿意把下面的路铺好啊?(请个别幼儿操作)
3.师:我们最后去谁家呢?(出示小狗房子的图片)小朋友仔细观察一下,它家的路是用什么铺成的?
幼:红颜色的三角形和绿颜色的长方形。
师:那小朋友有没有发现它家的路和小白兔,小花猫的路一样吗?哪儿不一样?
幼:小狗家的路是一个一个红颜色的三角形和两个绿颜色的长方形。
师:谁愿意下面的路铺好?(请个别幼儿操作)
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