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春雨沙沙PPT课件教案图片

春雨沙沙PPT课件教案图片

春雨沙沙PPT课件教案图片这个PPT共14页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标幼儿理解歌词内容,并尝试根据歌词内容自编动作,幼儿尝试用不同轻响的歌声有表情地演唱歌曲,感受春雨悄悄下的意境。

 活动重点难点:
  活动重点:
  学习用不同力度来表现歌曲中的不同形象。
  活动难点:
  学唱歌曲并能唱准强弱的唱法。
  活动准备:
  1、歌曲《春雨沙沙》、图谱、春雨和种子的课件。
  2、了解种子发芽的过程。
  活动过程:
  一、导入部分
  1、节奏练习:《摘果子》
  2、复习歌曲《袋鼠》
  要求:唱出袋鼠的活泼可爱,前两句活泼跳跃、后两句连贯优美。
  过渡语:袋鼠妈妈和乖乖正玩得高兴呢,突然怎么样了呀?
  二、学习歌曲《春雨沙沙》
  (一)、看图引出主题
  过渡语:春天来了,天空下起了小雨、春雨落在泥土里,和谁在说话?我们一起来听一听。
  (二)、欣赏歌曲
  1、幼儿完整欣赏歌曲。
  重点指导:引导幼儿安静聆听,培养幼儿良好欣赏音乐的习惯。
  过渡语:你们听到谁在说话呀?在说什么呢?我们再来听一遍吧。
  2、教师清唱歌曲。边唱边做动作,帮助幼儿记忆歌词。
  提问:你听到了什么?(教师根据幼儿说的内容唱出来)
  过渡语:小朋友们都听的很仔细,那老师再来考考你们,
  提问:春雨是怎么样唱歌的?种子又是怎么样唱歌的?听上去有什么不一样?
  教师小结:因为春雨落下来是轻轻地、柔柔的,所以在唱歌时要轻轻的、柔柔的;而种子听到春雨在叫他,他就很着急的想出来,所以种子说话时要活泼的稍微响一点。
  3、幼儿跟着旋律看图谱学唱歌曲。(可以边唱边做动作)
  4、用不同的力度来演唱歌曲。
  刚才老师说春雨和种子唱歌是不一样的,那我们唱的时候也要唱不一样。(引导幼儿看着图谱再次学唱歌曲)
  5、分角色演唱。
  教师和幼儿对唱,教师唱前半句,幼儿唱后半句。
  幼儿对唱,部分幼儿唱前半句,其他部分幼儿唱后半句。要求幼儿看老师的指挥。
  三、表演:春雨沙沙。
  1、教师引导幼儿用身体动作表现春雨和种子,鼓励幼儿创造性地表现。
  师:小朋友们,请你们想一想小种子是怎么样从土里钻出来、慢慢发芽长大的?
  春雨又是怎样落到地上的呢?那么我们可以用什么的动作来表现呢?
  2、引导幼儿合作表现。(分组)
  教师为孩子分配春雨和种子的角色,
  教师指导:
  选十位幼儿蹲着围成一个圈,扮演种子。选若干名幼儿在圈外面,扮演春雨。
  当唱“春雨春雨”时,幼儿都点点头;唱“沙沙沙”时,扮演春雨的幼儿做春雨落下的动作;当唱“种子种子”时,大家都点点头,唱“在说话”时,圈上的幼儿做说话状,与旁边的幼儿互动;唱“哎哟哟”时,外面幼儿继续下雨,“雨水真甜”“我要发芽”——圈上幼儿双手合十,向上扭动身体生长。

春雨沙沙PPT课件教案图片

  • 编号:25283
  • 大小:15 MB
  • 上传:chenmengsi
  • 时间:06-24
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