中班数学课件排排队—高矮长短排序PPT课件教案这个PPT共18页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标在尝试中能用目测和一一对应的方式比较长短,体验自己发现结果的成功感,学习按照游戏规则进行活动,培养幼儿比较和判断的能力。 活动准备
1、 篮子(人手一只)、吸管、彩带、(每人两件,一件长的,一件短的)
2、 录音机、音乐《小鸟飞》《娃哈哈》《小兔跳》
3、 小兔、小猴头饰(都带上尾巴,其中小兔是短的尾巴,小猴是长的尾巴)
4、 投影仪、课件《比长短》
活动过程
(一)入场(启蒙室),放音乐《小鸟飞》 幼儿听着音乐走到位置上坐好。
(二)第一次尝试活动
1、出示物品,引起幼儿兴趣
今天老师为小朋友准备了很多好玩的东西,但是请你们玩之前呢,老师有个要求,就是你们在玩的时候仔细看看这些东西有什么特点,你觉得它们是怎样的?
2、 每人一个篮子,里面装着准备好的物品,幼儿自由尝试发现问题。
3、 2分钟后请幼儿讨论发现的问题。
(三)第二次尝试活动
1、 提出要求,引导幼儿再次尝试
现在请小朋友从你们的篮子里拿出相同的东西,玩一玩,比一比,看看这次聪明的你们又能发现什么?
2、 幼儿把发现结果说出来。
(四)出示课件
刚才小朋友都很聪明,说出了自己发现的问题。现在老师要请你们看看有趣的课件,里面又有什么东西呢?请看。播放课件。
看棍子,幼儿说出自己看到的情况。
教师小结:多出来的这里是长的,出示字:长。幼儿唱读。
这边没有的是短,出示字:短。幼儿唱读。
(五)结束活动
1、游戏:听信号做动作
教师说长,幼儿用两只手比长,开始时带着幼儿做。教师说短,幼儿用手比短。
2、游戏:看表演
现在呢,有两只小动物要给小朋友表演,大家一起去看,好吗?幼儿听音乐《娃哈哈》离开位置,到前面。
老师有个要求,就是要看清楚等下出来的小动物谁的尾巴是短的?现在请小朋友准备好啦,小动物要表演了。
教师带上头饰扮演小兔小猴。 幼儿回答是小兔后,放音乐《小兔跳》带领幼儿学小兔跳。
小朋友都很棒,现在我们一起做小兔去拔萝卜啦。活动结束。
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