幼儿园教学活动设计结构与原则PPT课件这个PPT共11页,该文件包含了PPT课件。主要包含活动主题,教学目标,活动准备,教学方法,教学过程(核心),教学延伸等,欢迎点击下载。幼儿园教学活动设计
活动方案的结构
1、活动主题
2、教学目标
3、活动准备
4、教学方法
5、教学过程(核心)
6、教学延伸
幼儿园活动设计的结构与设计原则
(一)活动主题
活动主题的要求:
(1)点名活动内容(2)生动有趣:春姑娘,奇妙的图形(认识图形),(3)主题名称(4)注明班级。注明班级的目的是确定教学目标和教学方法的依据。
(二)目标的设计要求及表述规范
1、好的活动目标的特征:明确、具体、针对性强、科学性、可操作。
2、教学目标设计中常犯的错误
(1)目标大而空,不具体,导致无法去实施。
(2)缺少针对性。含义:第一是针对某一方面的幼儿教育内容;第二针对幼儿的实际。
(3)缺乏科学性原则:
含义:是指向幼儿传递的知识观点、技能等应该岁正确的,符合客观规律的,并帮助幼儿正确地认识事物,形成正确的观点,还要符合幼儿心理发展的特征和水平。
主要存在的问题就是,难度不符合幼儿心理发展的水平;要不难,要不容易。
(4)看不到幼儿。
3、活动目标的表述规范
认知:了解,掌握,理解;
态度情感:感受,体验,分享,养成某些习惯;
技能:学会;
美: 感受,体验,发现
(三)教学方法
1、规范的语言表述。例如:讲解法,讲授法,实验法,演示法,谈话法,谈论法等。
2、常犯错误:语言表述不规范:故事法、说话法、等
3、列出的方法与使用不符
(四)活动准备
只需列出准备的物质和精神准备即可。
错误:列出的教具与教学过程中使用的不符
(五)活动过程
第一部分:活动过程的原则
1、活动性
2、动静交替
3、富有逻辑性.错误:春姑娘活动中,有的同学第一个环节是讲授春天的特征,然后是让幼儿讨论。她的设计是从理性到感性,而一般情况下,幼儿的教学是从感性到理性。还有一个爱祖国的活动中,先认知国旗,然后是名胜古迹、特长等,最后认识国徽。毫无逻辑性。
4、趣味性
第二部分:活动的过程
导入新课。
导入新课的目的:激发学习兴趣,把幼儿的注意力吸引到活动内容上来
导入新课的方法:1、讲故事2、开门见山式3、游戏4、儿歌5、做实验6、提问题7、实物展示8、魔术9、绘画10、设悬疑11、舞蹈
时间一般是5到10分钟,
活动过程
注意:这个活动的大体步骤。每个步骤完成的哪些内容?采用的方法。每个步骤的重点和难点,如何突破?每个步骤的大体时间。每个步骤如何进行。
活动结束:对活动进行小结,简洁、精炼。注意要有幼儿的参与
(六)活动延伸
作用:巩固新学内容或拓展活动内容
失败的:
1、与教学内容无联系
2、不协调。春姑娘的教学延伸:搜集春天的流行病
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