幼儿园早操编排PPT课件

幼儿园早操编排PPT课件这个PPT共11页，该文件包含了PPT课件。主要包含幼儿园早操活动的意义，早操编排的特点，早操编排的原则，运动量要适宜，早操内容与结构，早操实施应注意的问题等，欢迎点击下载。

幼儿园早操活动的意义
 1.能提高幼儿基本动作的协调性、准确性、灵   活性
 2. 能发展大肌肉动作，增强幼儿身体素质，促进血液循环，以增强对大脑供氧、对自然环境的适应力，为幼儿智力活动准备良好的心理条件。
3.能激发愉悦情绪，促进自我个性发展和同伴间的友好合作交往，培养活泼开朗的性格 。
4.培养幼儿节韵感，发展创造力。
内容丰富，形式多变，体现“活”
游戏多变，富有创造，体现“趣”。
音乐多样、富有变化，体现“新”：选取具有动感强、节奏明快的乐曲
早操编排的原则
1.结合健康课程目标、要求编排早操
2.运动量要适宜
体现了体育活动的上升—稳定—下降的基本规律。
运动量反映在运动强度和密度上；一般而言，早操的强度，以儿童平均心率140为正常；在早操运动最高时，可达到心率150-170；放松阶段为100-120。
在早操结束五分钟后再测幼儿心率，幼儿心率应在80至90之间，五分钟恢复后要求幼儿心率达到正常状态；教师一般可以通过面部表情和出汗程度，来判断运动量是否适宜。
一般操节有4至10个运动小节组成，小班通常为4—6个运动小节，中、大班为6—8个运动小节；在节奏节拍上，小班：四四拍；中、大班：四八拍 。
小班：早操宜简单、易学和富有趣味性； 中班：要求做操时，动作统一、规范和整齐；
    大班：要求活泼，并且动作要有变化。
早操内容与结构
小班：以徒手操和模仿操为主；
中班：徒手操和轻器材操；
大班：徒手操和轻器材操 。
1.操节内容一般包括上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动小班挑选其中的4～5节； 大班则可以增添扩胸运动、全身运动等，编排时遵循上肢→下肢→全身的顺序，从运动量小的动作过渡到运动量大的动作。
2.队列队形练习。
   目的是培养幼儿的团队合作精神，形成秩序感。小班，一个跟着一个走圆圈或方形；中班，切段分队，立正、看齐、原地踏步、齐步走、纵队变圆圈等；大班，左右分队、并队走，原地向左右转，四路变二路，二路变四路，十字方阵逆时针走等。
3. 体能活动 ：利用身体或器材练习走、跑、平衡、跳和钻爬等等动作，发展幼儿的基本动作的协调性和运动能力。
结构
热身运动、体能活动、基本体操、体育游戏或小型器械活动、放松运动（出场、热身运动、站队、徒手操、队列训练、跑步、拿器械、器械操、多样性体育活动、放松运动）
时间
    大班：16—20分钟左右
    中班：15—18分钟左右
    小班：12—15分钟左右
早操实施应注意的问题
       严格按照《细则》中运动活动行为要求指导实践行为
早操活动教师行为要求：
    1.根据不同年龄段幼儿的特点编排不同的活动内容。结构合理，包括准备活动、队列练习、两套操节（徒手操和器械操各一套）、小型分散的器械活动、放松活动等；时间适宜，中大班活动时间20分钟，小班15分钟。
    2.提醒并检查幼儿是否做好早操前准备。
    3.精神饱满地组织早操活动，口令规范，示范正确。面向全体幼儿。
    4.定期变化带操的站位，可指导中、大班幼儿轮流带操。
    5.随时观察幼儿早操情况，做到三看（情绪、动作力度、准确度）；三提示（动作、增减衣物、运动卫生及安全）。 
    6.指导幼儿选择和按规定收拾器械。
    7.服饰符合早操活动要求（不穿高跟鞋、不穿裙子、衣服长短适中、不披发）。