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大班健康教案:我会转  
大班健康教案:我会转
作者:幼儿园  文章来源:大班教案   更新时间:2016-02-20

 

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幼儿园大班健康教案:我会转

活动目标
1、运用肢体表现动作。
2、培养幼儿身体的节奏感和能快乐的与同伴合作。

活动准备:音乐:维也纳森林的故事

活动过程

一、导入
幼儿随音乐和老师一起做韵律操。

二、展开
1、教师:今天,老师给大家带来了一段好听的音乐和一段优美的舞蹈。请小朋友们看看!
(幼儿欣赏)
2、提问:小朋友刚才看到了什么?(小娃娃跳舞)
那我们也来学学这个娃娃跳舞好吗?
(幼儿开始学跳,提醒幼儿速度要慢)
3、教师:你做完www.qinzibuy.com以后有什么感觉?(幼儿自由说说)
为什么会有这种感觉呢?(引导幼儿说出转)
你是怎么转的?
4、教师总结:小朋友说的很对,那听我来说:小朋友和娃娃都是用自己的身体顺着一个方向转圈,这就叫旋转。
(请幼儿再次尝试)
5、全体幼儿坐下休息,我们讨论一下,除了用身体做旋转以外,还可用身体的什么地方旋转。
(幼儿讨论,回答,并请幼儿进行示范)。
6、播放音乐
教师带领幼儿跟着音乐,将说出的旋转动作结合音乐做一遍。
(做完后,小结,再来一遍)
7、启发幼儿相互结合着做旋转的游戏。
教师:刚才呀!每一个小朋友都是自己用自己的身体部位旋转,
那如果两个两个小朋友,三个三小朋友,或是更多的小朋友在一起,还能旋转吗?
(我们试一试,请小朋友找一下自己的小伙伴讨论一下)
教师对每一组小朋友进行指导。

三、结束部分:

教师:小朋友做的都很好,刚才只玩了其中的一个,还有好多,小朋友都可以玩!
(提醒幼儿游戏可以互换…)
 
延伸活动

  各种旋律的物品:球、木棒、椭、螺帽、沙包、瓶子、风扇。

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