幼儿园大班科学教案:奇妙的网
活动目标 1、引导幼儿发现网状物品的作用及其应用情况,并用恰当的语言进行表述。 2、激发幼儿参与活动的兴趣,培养幼儿的创造性思维。 活动准备 1、图片--手球 乒乓球2 网球2 2、收集的各类网状物品若干(如窗纱、菜罩、蝇拍、羽毛球拍、乒乓球网、网兜、捕虫网、发网等)。 活动过程
一、激发兴趣
1、这是什么?(蜘蛛。) 它们在干什么? (织网、捕捉昆虫。)
2、蜘蛛是怎样用网捉虫的? (启发幼儿根据自己的观察或经验讲述。)
二、讨论交流
1、教师:蜘蛛网的用处真大,我们生活中的许多地方也都用上了网或像网的东西, 你们找到这些东西了吗?在哪里找到的?
2、请幼儿用完整的语言介绍自己看到的网状物品。 启发幼儿: -妈妈的衣服像网 -装西瓜的袋子是网状的 -足球门像网 -乒乓球桌的中间有网等等。
3、集体讨论网状物品的作用。 教师:这些东西www.qinzibuy.com为什么要做成网状的?做成网状有什么好处? 教师小结:有的是为了美观,有的是为了透气,有的是为了让人们看得更清楚等。
三、了解网状物品在生活中的应用情况
1.观看 -儿童公园的网状跳跳床 -电扇上的安全网 -空调上的防尘网 -洗衣机里的滤网 -围墙上的铁丝网 -网状保安窗、纱门、纱窗、各种球网等。
2.引导幼儿说说自己平时看到的网状物品,并说说它们的作用。
四、设计各种各样的网
1.教师:如果请你设计,你想做一张怎样的网,用来干什么? 2.幼儿在纸上自行设计各种用途的网或网状物品。 3.小组交流所设计的网状物品及其用途 如捕捉动物的网,用作游戏的网,用于日常生活的网等。
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