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大班科学教案:奇妙的网  
大班科学教案:奇妙的网
作者:幼儿园  文章来源:大班教案   更新时间:2013-06-29

 

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幼儿园大班科学教案:奇妙的网

活动目标
1、引导幼儿发现网状物品的作用及其应用情况,并用恰当的语言进行表述。
2、激发幼儿参与活动的兴趣,培养幼儿的创造性思维。
 
活动准备
1、图片--手球 乒乓球2 网球2
2、收集的各类网状物品若干(如窗纱、菜罩、蝇拍、羽毛球拍、乒乓球网、网兜、捕虫网、发网等)。
 
活动过程

一、激发兴趣

1、这是什么?(蜘蛛。)
它们在干什么?
(织网、捕捉昆虫。)

2、蜘蛛是怎样用网捉虫的?
(启发幼儿根据自己的观察或经验讲述。)

二、讨论交流

1、教师:蜘蛛网的用处真大,我们生活中的许多地方也都用上了网或像网的东西,
你们找到这些东西了吗?在哪里找到的?

2、请幼儿用完整的语言介绍自己看到的网状物品。
启发幼儿:
-妈妈的衣服像网
-装西瓜的袋子是网状的
-足球门像网
-乒乓球桌的中间有网等等。

3、集体讨论网状物品的作用。
教师:这些东西www.qinzibuy.com为什么要做成网状的?做成网状有什么好处?
教师小结:有的是为了美观,有的是为了透气,有的是为了让人们看得更清楚等。

三、了解网状物品在生活中的应用情况

1.观看
-儿童公园的网状跳跳床
-电扇上的安全网
-空调上的防尘网
-洗衣机里的滤网
-围墙上的铁丝网
-网状保安窗、纱门、纱窗、各种球网等。

2.引导幼儿说说自己平时看到的网状物品,并说说它们的作用。

四、设计各种各样的网

1.教师:如果请你设计,你想做一张怎样的网,用来干什么?
2.幼儿在纸上自行设计各种用途的网或网状物品。
3.小组交流所设计的网状物品及其用途
如捕捉动物的网,用作游戏的网,用于日常生活的网等。

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