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大班数学教案:认识台历  
大班数学教案:认识台历
作者:幼儿园  文章来源:大班教案   更新时间:2013-03-13

 

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幼儿园大班数学教案:认识台历

活动目标
1、初步认识星期,知道星期的排列顺序,一星期有7天,一个月有30、31天。  
2、通过探索活动,了解一年有12个月,会看月历,能够正确说出月历上的日期和星期。
 
活动准备
1、2013年台历
2、人手台历一册、一支笔。 

活动过程

一、认识台历  
1.谈话引出活动(星期) 
教师:小朋友,你知道今天是几月几日吗?是星期几?
(幼儿自由回答)
你们知道一星期有哪几天?  

2.出示课件:台历
引导幼儿观察,了解台历内容。  
(1)这是什么?上面有什么?  
(2)告诉幼儿这是今年的台历,每一张表示一个月。
这是几月份呢?这个月有几天?
教师边指日期边带领幼儿念日期1-30。  
(3)认识星期。认读星期一到星期日。  
(4)幼儿找一找1日在哪?
并引导幼儿向上看1日是星期几。  
(5)请幼儿说出今天的日期,再说说是星期几?  

3.初步了解星期与人们的关系,感知星期排列的有序性。  
(1)一个星期这几天是怎样排列的?  
(2)星期与人们有什么关系?  

4.让幼儿观察台历,通过观察进一步巩固对星期的认识。  

(1)观察自己带来的台历,数一数一个星期有几天,这个月有几天?  
(2)教师任意说出日期。让幼儿找一找是星期几?  
(3)教师说出具体的位置,让幼儿圈出日期,再告诉大家。
第一个星期三是几号?第三个星期五是几号?  
(4)一年有几个月?
请幼儿翻翻数数再告诉大家。  

二、操作活动  
1.引导幼儿观察月历,
请你给第一个星期日涂上红色
给第三个星期二涂上黄色
再给第四个星期四画上一颗五角星。  

2.观察画面,说说图上有什么?
请你将同类实物圈在一起,在写上相应的数字。  

三、结束活动  
播放音乐:星期
让幼儿在音乐声中,找出自己生日的一天,画上五角星。

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