日期:2021-01-08来源:幼儿园学习网
这是小班语言数星星教案,是优秀的小班语言教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标:
1、在情境中让幼儿自然学习儿歌,感受儿歌有趣的特点。
2、理解儿歌的内容能在集体面前大胆而响亮地朗诵儿歌。
3、感受与同伴一起游戏的愉悦情绪。
活动准备:幼儿用书、幼儿操作材料星星粘贴纸。
活动过程:
1、播放动画《小星星》在音乐声中,老师与幼儿一同做拍手或手腕转动的动作,引导幼儿有序入座稳定情绪。
2、请幼儿观赏图片,引发幼儿对活动的兴趣。
提问:小朋友,你看到了什么?星星在哪里?
◆请幼儿欣赏配乐朗诵《数星星》,初步让幼儿对感受知儿歌意境美。
你们刚才看到了什么?听到了什么? 让我们再听一遍。
◆第二遍欣赏时请幼儿尝试跟着朗诵,让幼儿对有儿歌完整印象。
3、以启发式提问的方式,帮助幼儿逐句理解儿歌内容。
◆天上星星怎么样?
◆娃娃看到星星做什么?
◆娃娃怎么数星星的?
4、分句教幼儿朗诵,以不同的形式教授。
◆采用完整教念与分句教念的方法教学,帮助幼儿记忆理解儿歌内容。
◆以个别与分组表演的形式,激发幼儿参与学习的兴趣。
5、幼儿操作活动。
◆小朋友,你们想做小星星吗?现在让我们一起来扮演小星星。
◆在温馨背景音乐中教师指导幼儿操作。
◆给幼儿提供的教材中配套的操作材料小星星粘贴纸,鼓励让幼儿自己动手撕贴小星星在额头。
6、引导幼儿模仿星星的动作,随着歌曲《数星星》音乐做游戏结束活动。
《小班语言教案:吹泡泡》:小班语言活动吹泡泡教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,引导幼儿喜欢听儿歌,培养良好的倾听习惯。激发幼儿丰富的想象力,大胆表达自己的看法,获得愉快的情绪体验。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看幼儿园小班语言吹泡泡教案吧。
《小班语言教案:认识“酸”“甜”》:小班语言活动认识“酸”“甜”教案主要包含了活动目标,活动准备,活动延伸,活动过程等内容,初步认识汉字“甜”“酸”,培养幼儿对汉字的兴趣。通过品尝实物来加深幼儿对酸甜的理解。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看小班语言认识“酸”“甜”教案吧。
《小班语言教案:妈妈我想你了》:小班语言活动妈妈我想你了教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,完整感受故事,学说故事中的对话,感受故事中“爱”的情感。在操作图片的过程中,逐步理清故事中动物出场的顺序。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看小班语言妈妈我想你了教案吧。
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