小班主题活动会唱歌的瓶娃娃教案反思

小班主题活动会唱歌的瓶娃娃教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过收集各种瓶子、制作并欣赏环保小制作等活动，培养幼儿初步的环保意识，引导幼儿学习用糨糊在瓶子上粘贴眼睛、嘴巴的技能，培养幼儿对粘贴活动的兴趣，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看会唱歌的瓶娃娃教案吧。

 　　设计意图：
　　在环保方面有许多幼儿不了解的知识点，环保就是环境干净吗?只要把垃圾都捡掉就环保吗?那么哪些行为是环保，哪些是影响环保呢?要求小班幼儿理解环保的真实含义毕竟有点困难。所以我设计了这节《会唱歌的瓶娃娃》作为小班幼儿环保教育的一个活动。主要是让幼儿有一种废物利用的意识，促使幼儿在今后的生活中举一反三，会联想到其他的废物的利用，从而增强幼儿的环保意识。

　　活动目标：
　　1．通过收集各种瓶子、制作并欣赏环保小制作等活动，培养幼儿初步的环保意识。
　　2．引导幼儿学习用糨糊在瓶子上粘贴眼睛、嘴巴的技能，培养幼儿对粘贴活动的兴趣。
　　3．让幼儿体验变废为宝成功后的乐趣。
　　4．培养幼儿的观察力和动手操作能力。
　　5．探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备：
　　1．收集各种瓶子。
　　2．用蜡光纸剪好的眼睛、嘴巴若干。
　　3．沙、小石子、糨糊。
　　4．录音磁带、录音机。

　　活动过程：
　　(一)欣赏环保小制作
　　1．告诉幼儿这是哥哥姐姐的作品。
　　2．请幼儿说说这些作品是用什么材料做的。
　　3．请幼儿说说废弃物成垃圾后对环境有什么影响。
　　(主要是让幼儿意识到有些废弃物还能再利用)

　　(二)“变戏法”引起幼儿的兴趣
　　1．教师出示空瓶子，问：“这是什么?”接着出示已做好的瓶娃娃。
　　2．激发幼儿的操作欲望：“看，瓶子变成了摇晃娃娃；听，什么声音?哦，这是个会唱歌的瓶娃娃。小朋友想要吗?我这里有许多小朋友收集来的瓶子，我们把它变成会唱歌的瓶娃娃好吗?”

　　(三)幼儿制作瓶娃娃，体验变废为宝的乐趣
　　1．教师示范，提出要求。(先在瓶子合理的位置贴上眼睛、嘴巴，再用沙子或小石子装入瓶子，最后拧紧瓶盖，摇晃即可。
　　2．幼儿制作瓶娃娃，教师巡回指导。
　　3．玩一玩：谁的瓶娃娃唱歌最动听。(放些音乐)

　　活动反思：
　　这个活动是通过把幼儿收集的各种废弃的瓶子，制作成可爱的瓶娃娃，再让瓶娃娃发出悦耳的声音，使幼儿在做做玩玩中增强了环保意识。活动所需的材料来源于幼儿的生活，玩会发出声音的瓶娃娃是幼儿很感兴趣的活动，因此，整个活动过程中孩子都非常愉悦，目标达成度高。