小班音乐活动何家公鸡何家猜教案反思

小班音乐活动何家公鸡何家猜教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能在音乐伴奏中做出母鸡下蛋的动作，创编出各种小鸡出壳、跳舞的动作，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看何家公鸡何家猜教案吧。

 　　活动目标
　　1、能在音乐伴奏中做出母鸡下蛋的动作。
　　2、创编出各种小鸡出壳、跳舞的动作。
　　3、学习游戏规则：当听到老鹰的音乐，小鸡马上躲到母鸡妈妈身后，一个跟一个搭着肩。（或者当听到老鹰的音乐时，小鸡马上变成老鹰不爱吃的东西，一动也不动。）
　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

　　活动准备
　　1、母鸡、老鹰头饰、抖蓬。
　　2、录音机（带）、磁铁、小捧、黑板。
　　3、小鸡出壳图片10幅。
　　4、帮助幼儿积累有关母鸡生蛋、孵蛋和小鸡出壳方面的知识。

　　活动过程
　　1、舞蹈《何家公鸡何家猜》
　　指导：当老师摸到某个幼儿的头时，该幼儿根据歌词做出相应动物的动作。
　　2、学习音乐游戏《老鹰捉小鸡》
　　（1）学习母鸡下蛋的动作
　　指导：
　　引导幼儿做出母鸡下蛋的各种动作；
　　老师在音乐伴奏下，把母鸡下蛋的各种动作连起来做；
　　幼儿在老师带领下，听音乐做母鸡下蛋的动作。
　　（2）创编小鸡出壳的动作
　　指导：
　　利用图片，引导幼儿倾听小鸡的音乐，感受乐句；
　　引导幼儿创编出小鸡出壳、跳舞的动作；
　　学习已创编的小鸡出壳动作；
　　幼儿在音乐伴奏下，做小鸡出壳、跳舞的动作。
　　（3）分角色扮演母鸡和小鸡
　　指导：听到母鸡的音乐不动，听到小鸡的音乐站起来做小鸡出壳、跳舞等动作。
　　（4）倾听老鹰的音乐
　　指导： 听到老鹰的音乐马上躲在母鸡的身后，一个跟一个搭着肩。（或者变成老鹰不爱吃的东西，一动也不动。）
　　（5）分角色进行游戏。
　　（6）游戏结束，幼儿模仿小鸡跟着母鸡（老师）离开活动室。

　　活动反思
　　这是一节音乐游戏活动，我选择了《何家公鸡何家猜》这首歌词简单、旋律欢快、充满童趣的广东童谣，分析了乐曲结构后，我们又进一步尝试把《石头、剪子、布》这个幼儿常玩且十分喜爱的猜拳游戏引入活动，以歌曲为载体，增强活动的趣味性，同时也让幼儿在活动中获得音乐节奏感、合作能力的提升。