口语交际推荐一部动画片教案

这是口语交际推荐一部动画片教案，是优秀的二年级下册语文教案文章，供老师家长们参考学习。

口语交际推荐一部动画片教案第1篇

　　教学要求

　　让同学们向大家推荐一部自己看过的印象最深的动画片。推荐的时候,语言要清晰、流利,要把印象最深的情节向大家讲清楚。

　　重点难点

　　讲述的情节要吸引人,讲述的语速要适当,让别人听清楚。

　　教学课时 一课时。

　　能清楚、流利地讲述一部动画片。

　　多媒体课件。

　　一情境导入

　　同学们,你们看动画片吗?哪部动画片给你留下的印象最深?和大家交流一下吧。

　　二讲述训练

　　1.教师指导:我们首先要选择给自己印象最深的情节来讲,这样讲起来才有话可说。其次,讲述的语速要适中,语速不能太快,也不能太慢,要根据情节调整自己的语速,如,遇到紧张的情节,可以讲快些,把大家带入紧张的氛围;遇到轻松的情节,语速要舒缓。

　　讲述的时候,要使用普通话,尽量让别人听清楚。

　　2.教师引导学生交流,推荐自己喜欢的动画片。

　　示例:生1:我向大家推荐动画片《大头儿子小头爸爸》,这部动画片中有许多生活中的小事,从这些小事中,我们可以学到很多的知识。比如,在动画片中,小头儿子没有向爸爸妈妈交代自己的去向,结果把爸爸妈妈急坏了。所以,我们出门的时候,一定要告诉爸爸妈妈我们支哪里。

　　生2:我向大家推荐《熊出没》,熊大和熊二为了保护森林同光头强做斗争,尤其是光头强举手投降的动作,有意思极了。

　　每位同学讲述以后,师要加以点评。

　　点评示例:这位同学口齿伶俐,语言清晰,语速适中,讲得很好,我想大家肯定都听清楚了。

　　第二位同学讲述的内容重点突出,语言清晰,很好。

　　四本课小结

　　同学们,今天大家在讲述动画片的时候,把动画片的内容讲得非常清楚,大家都能听明白,有的同学讲述的情节引人入胜,给人留下了良好的印象。

口语交际推荐一部动画片教案第2篇

教学要求

让同学们向大家推荐一部自己看过的印象最深的动画片。推荐的时候，语言要清晰、流利，要把印象最深的情节向大家讲清楚。

重点难点

讲述的情节要吸引人，讲述的语速要适当，让别人听清楚。

教学课时 一课时。

能清楚、流利地讲述一部动画片。

多媒体课件。

一情境导入

同学们，你们看动画片吗？哪部动画片给你留下的印象最深？和大家交流一下吧。

二讲述训练

1。教师指导：我们首先要选择给自己印象最深的情节来讲，这样讲起来才有话可说。其次，讲述的语速要适中，语速不能太快，也不能太慢，要根据情节调整自己的语速，如，遇到紧张的情节，可以讲快些，把大家带入紧张的氛围；遇到轻松的情节，语速要舒缓。

讲述的时候，要使用普通话，尽量让别人听清楚。

2。教师引导学生交流，推荐自己喜欢的动画片。

示例：生1：我向大家推荐动画片《大头儿子小头爸爸》，这部动画片中有许多生活中的小事，从这些小事中，我们可以学到很多的知识。比如，在动画片中，小头儿子没有向爸爸妈妈交代自己的去向，结果把爸爸妈妈急坏了。所以，我们出门的时候，一定要告诉爸爸妈妈我们支哪里。

生2：我向大家推荐《熊出没》，熊大和熊二为了保护森林同光头强做斗争，尤其是光头强举手投降的动作，有意思极了。

每位同学讲述以后，师要加以点评。

点评示例：这位同学口齿伶俐，语言清晰，语速适中，讲得很好，我想大家肯定都听清楚了。

第二位同学讲述的内容重点突出，语言清晰，很好。

三本课小结

同学们，今天大家在讲述动画片的时候，把动画片的内容讲得非常清楚，大家都能听明白，有的同学讲述的情节引人入胜，给人留下了良好的印象。

口语交际推荐一部动画片教案第3篇

推荐一部动画片教学设计

教学目标：

1.能把自己感兴趣的内容说清楚。。

2.通过口语交际中的推荐、倾听、评价，增强口语交际能力。

3.初步进行连贯地说一段话的训练，注意说话的速度，要让别人听清楚。

教学重点：能把自己感兴趣的内容说清楚，注意说话的速度，要让别人听清楚，初步进行连贯地说一段话的训练。

教学难点：通过口语交际中的推荐、倾听、评价，增强口语交际能力。

一、激趣导入

（板书动画片）同学们你们喜欢看动画片吗？你最喜欢的一部动画片是什么？好的东西应该拿出来和大家一起分享，让更多的人喜欢他，这就是推荐（板书推荐）。谁有勇气现在就试着向大家推荐你最喜欢的一部动画片？谁来？有请你，仔细听他是怎么推荐的？

觉得推荐的怎么样？从他的推荐中，你们知道了（片名，…………）那你还想知道这部动画片的那些方面？

这样看来，推荐动画片还真得讲究方法呢！这节课我们就一起走进推荐一部动画片。（板书一部）

二.了解推荐方法，尝试推荐

请大家翻到课本的111页，（课件）请同学们大声自由朗读本次口语交际要求，思考应该怎么推荐，倾听，评价，并进行勾画，或补充。

推荐一部动画片，应该从那些方面说？……有补充的吗？……这样看来，向人推荐一部动画片可以说说……

那么别人说的时候，我们应该怎么听？……我会听要做到……

别人说完之后，我们可以进行评价，怎么评价？从那些方面评价？

现在我们对推荐一部动画片有了更深的了解，老师给大家带来动画片《西游记》中三打白骨精的一个片段，请认真观看，根据提示推荐给大家。（有孩子说到孙悟空的可以出示例子）

他推荐的怎么样？有什么建议？（强调说话注意声调，语速等；说的是不是精彩，有什么不足？）

小结：同学们，推荐一部动画片可以先说印象，再说说人物，或者片段，最后鼓励大家一起来看。