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中班社会教案:当一次小尾巴

日期:2011-07-28来源:幼儿园学习网

中班社会活动当一次小尾巴教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,初步理解故事的内容,了解“小尾巴”的真正含义。通过表演及学做不同的事情,理解帮助爸爸做事情是一件快乐的事情。适合幼儿园老师们上中班社会活动课,快来看看中班社会当一次小尾巴教案吧。

幼儿园中班社会教案:当一次小尾巴中班社会教案:当一次小尾巴


幼儿园中班社会教案:当一次小尾巴
 
活动目标: 
 
1、初步理解故事的内容,了解“小尾巴”的真正含义。  
2、通过表演及学做不同的事情,理解帮助爸爸做事情是一件快乐的事情。  
3、通过表演活动,感受做事情的快乐,乐意参与各种劳动。  

活动准备:幼儿用书人手一本。  

活动过程:  
一、与幼儿共同建构故事内容。  
教师和幼儿共同阅读幼儿用书,共同建构故事。  
1、教师讲故事至:“好吧!我就来当一次你们的小尾巴”时问:你们猜猜小尾巴是什么呢?  
2、教师讲故事至:“用长刷子刷起墙来”时问:你们猜小猪会做什么呢?  
3、教师讲故事至:“修修枝叶”时问:你们猜猜小猪会做什么呢?  
4、教师讲至:“想在院子里歇一歇”时问:你们猜小猪会做些什么呢?  
5、教师继续讲故事到结束。  
二、幼儿理解“小尾巴”的含义。  
1、你知道小尾巴是什么意思吗?  
2、你们愿意做小尾巴吗?  
3、你们在家里会帮爸爸妈妈做什么样的事情呢?  
三、教师与幼儿边讲述边表演动作。  
1、教师与幼儿共同讲述故事,边用动作学做不同的事情。  
2、幼儿学做不同的事情。  
3、玩游戏:说说做做。

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