如何“讨好”幼儿园老师？

随风就俗没什么?

　　【案例】：三月份新学期开始，Lily就把两岁半的宝宝送去幼儿园了。Lily想：“孩子刚入园，是不是应该趁机给宝宝的老师送点礼物呢?”思来想去，Lily给老师买了套500多元的高级内衣，“少了觉得不好意思，希望这样老师能对孩子好点。”

　　大部分家长都觉得送礼早已是潜规则，随风就俗也没什么。毕竟孩子白天一直在幼儿园，对于孩子的感受来说，老师起着至关重要的作用呢。“如果给老师送点礼就能对孩子有所帮助，我们愿意这样做。”

　　不遵守会吃暗亏?

　　谈起讨好老师，在国企工作的区先生却觉得有点无奈。看到家长们都大包小裹地给老师送东西，他本来是不想送的，但后来想想这样可能对孩子会不好，还是送了。“现在，送礼已经成为了一种潜规则，如果不遵守的话，吃亏的只能是自己。只是这种规则还是让人心里有点不舒服。什么时候真正的规范多一些，老师怎样对待孩子有一种细化的规章制度就好了。”

　　送与不送大不同?

　　“幸好我给老师送礼了。”辛小姐说，“送和不送就是不一样。我儿子班上有两个老师，一个保育员，老师我每人给了一张500元的购物卡，保育员我给了200元的。三个老师当时的表情就很让我放心，果然，儿子当天回家心情就特别好，说老师在上课时表扬了他，给他一朵小红花，还多给了一个苹果。”

　　辛小姐觉得“这个社会还是很讲究人情礼仪的”。“要是送了，老师会对你的宝宝很关照，吃饭的时候会多盛，把肉多给宝宝。宝宝和别人打架了或者上课溜号也不会批评太厉害，也不会体罚，好处很多。”

　　歪风邪气不该助长

　　“送礼的确是社会上的一种风气，但如果大家都这么做，这种风气不是会愈演愈烈了吗?给幼儿园老师的送礼风我看该刹一刹。”梁先生这样看待“讨好幼儿园老师”：老师爱孩子，是师德、职业道德的要求，也是一个人最基本的良心。如果因为家长没有送礼或和老师发生了矛盾，老师就把气撒在孩子身上，或者因为家长给了好处就对这个孩子另眼相看，这种人完全没有资格当老师。老师如果都图这个，肯定是看不好孩子的。

　　应该让孩子自己努力

　　小编认为，虽然就目前而言，讨好老师能暂时让宝宝得到好的照顾，但长期这样做会给孩子带来不良的影响。“虽然现在孩子还小不懂事，但他迟早会明白：只要送礼我就会有好日子过。我觉得还是应该让孩子通过自己的努力争取荣誉、成绩和老师的爱，这也是能力的一种见证。现在我的儿子快上大班了。他的学习、他的能力让同学们佩服，让老师们喜欢，让我们家长欣慰。所以当务之急我们考虑的不是送礼，而是积极配合老师帮助孩子建立良好的生活学习习惯，这对孩子来说才是终生受益的。”

　　有时候送礼未必有用

　　身为幼师的唐小姐坦言：工作中常常遇到爱送礼的家长，但其实有时候送礼未必有用。唐小姐说：我们老师中间已经流传了家长们惯用的三部曲：孩子刚进幼儿园，家长百般讨好老师，想办法或利用节日给老师意思意思，以便获得老师对孩子多一些照顾和偏爱。孩子长大一些后，家长开始关注教师的教学行为，特意找来一些配合老师教学的物品让孩子带到幼儿园，以获得老师对孩子的好感。等孩子到了大班后，由于对幼儿园的情况有了很多了解，家长便开始评头论足，甚至与其他家长一起来揭发一些早已发现的问题。要么言谈之中表示出不满，要么向老师发难。所以，家长们一时的讨好，老师们已经不太放在心上了。

　把孩子送去幼儿园之后，几乎所有的家长都会担心孩子在幼儿园会得到怎样的待遇。因此，幼儿园的重中之重——— 老师，就成了家长们特别关注的对象。怎样处理好和宝宝幼儿园老师的关系呢?小编为家长们支招：

　　一、调教出热情有礼的宝宝

　　现在的孩子们都很聪明，如果你的宝宝又很有礼貌，那一定会很容易得到老师的青睐。每天早上送宝宝到幼儿园的时候要记得提醒宝宝和老师打个招呼，放学也别忘了和老师说再见。

　　二、别对老师要求太多

　　幼儿园的生活是集体生活，孩子又多，不要要求老师对孩子的照顾面面俱到，尽量让孩子和其他孩子一样，不要太特殊。

　　三、对老师宽容一点

　　幼儿园年龄段的孩子自我保护和安全意识尚不足以保护好自己，而且老师不可能把每一个孩子都拉在身边不给他们自由，因此在幼儿园出现一些磕磕碰碰总是难免的，也是正常的，如果不是特别严重，请不要去质问或责备老师。如果平时对老师过于苛刻，即使送礼给老师，她也不见得就会忘记你平时的苛刻，而对宝宝更加关爱。

　　四、感谢老师的付出

　　幼儿园老师的工作本身就是很繁杂也很辛苦的。所以，当老师们辛苦地忙完一次活动时，请你对老师说一句：“活动太棒了，老师辛苦了!”这表示老师们的辛苦得到了认可，老师们即使辛苦也会觉得欣慰的。

　　五、准时接宝宝离园

　　工作了一天，老师也想按时下班。当然有很多家长下班很晚，不能按时接孩子，那么请记得跟老师说声：“谢谢!”

　　六、和老师多沟通

　　当你发现园里有不适合孩子的地方时，应恳切地对老师提出，及时与老师交流。每天都要把孩子在家里的表现主动告诉老师，并要经常向老师询问孩子在班里的表现。

　　资深心理咨询师表示，家长们这种一边送礼一边自责的矛盾心态，属于“错误归因”，即是将孩子在学校中遇到的种种不顺，与自己没有给老师送礼错误结合起来，并以此作为行动目标。

　　家长们给老师送礼，无非是希望孩子能得到更多照顾。其实要达到这种目的，方法有很多。“现在的老师生活水平都比较高了，礼物送小了，人家未必看得上，送大了，又会给双方造成心理负担。与其这样，家长还不如在生活细节上多关心老师，拉近彼此的心灵距离。”小编建议，细心的家长可以在老师生日当天发条短信祝福对方，平日里，也应该多打电话和对方交流。