日期:2024-04-21 20:00:20来源:幼儿园学习网
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1、因此,要充分了解和掌握儿童的心理特点,在实施过程中正确把握,在游戏活动中让幼儿认字。
2、但是,在没有到达“识字敏感”期之前,一定要坚持游戏识字的原则。
3、图书辅助图书也成为幼儿识字的一个重要工具。能否科学的利用好图片与文字的关系,是能否用图书辅助幼儿识字的关键。
幼儿园大班识字课教案 篇1 活动名称: 听读游戏识字 活动内容: 《金孔雀轻轻跳》 活动目标: 通过观察图画和欣赏课文内容,了解傣族的生活环境和习俗; 重点欣赏第11课课文,巩固欣赏常规。
识字课教案设计篇一 活动目标:让幼儿初步了解汉字的演变历史,知道汉字是中国人发明的文字。尝试根据图画、象形字认读相对应的汉字。关注生活中的汉字,激发幼儿对汉字产生浓厚的兴趣。
幼儿园大班识字课教案 篇1 活动目标: 让幼儿初步了解汉字的演变历史,知道汉字是中国人发明的文字。 尝试根据图画、象形字认读相对应的汉字。 关注生活中的汉字,激发幼儿对汉字产生浓厚的兴趣。
【1】幼儿园大班识字公开课教案 教学目标:以故事形式让幼儿快乐的认识字宝宝洪赛克、狗、公鸡、母鸡、山羊、米粒、骨头、三叶草、猫、温暖。启发幼儿动脑筋,大胆的发挥自己的想象力。
幼儿园大班识字教案 篇2 目标 在情景活动中,引导幼儿感知汉字“床、橱、柜、桌、椅”。 启发幼儿初步发现汉字的规律,知道有“木”偏旁的字很多都与木有关。 培养幼儿识字的兴趣,提高认读能力。
幼儿园识字公开课教案范文一 花 识字:花 目标: 通过游戏的形式让幼儿园正确识认“花”。 让幼儿初步学习组词。 准备: 教具字卡:花、红、绿、圆、春天、妈妈各一张; 学具字卡;花若干; 图一幅。
1、识字游戏幼儿在经过最初的识字教学后,对于字音,字形有一定程度的模糊理解,识字游戏便是对他们认识加深的一个过程。
2、图片识字,父母可以自己制作许多图文并茂的识字卡片,或收集一些教孩子识字的图片。在日常生活中,时不时地通过卡片,以游戏的方法来教孩子认识汉字。孩子学得轻松,父母教得也轻松,更重要的是,能加深孩子对汉字的印象。
3、钓鱼识字法父母用做成鱼形的卡片教孩子念字,等孩子念得稍微熟练了,就把卡片不规则地撒到地上,然后家长每读一个字,就让孩子准确地在一堆“小鱼”里找出这条小鱼,大声地念。
4、游戏识字 做游戏是培养孩子识字最好玩最轻松的方式,可以大大激发孩子的识字兴趣。
5、下面讲几种游戏识字的方法:捉迷藏:即把字卡藏到容易找的地方让孩子找。找到了,读一读,表扬一番。也可让孩子去藏字,妈妈找字,读字。玩玩具:跟孩子玩什么玩具,就在玩具上写上相应的字,让孩子认读。
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