怎样教幼儿园孩子学相邻数,幼儿园相邻数教学方法

这是怎样教幼儿园孩子学相邻数,幼儿园相邻数教学方法，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

相邻数幼儿园怎么教

1、在教学活动中有个别的幼儿不能太理解相邻数之间的关系，所以，在教学中注重个别幼儿的接受能力， 通过活动了解到关于相邻数的学习，如果能在活动中添加一些加减法的练习（加1和减1）来辅助相邻数的学习。

2、先学习5以内和相邻数。通过各种游戏形式练习巩固。游戏的难度可逐步增加，如：“两个朋友一起来”幼儿戴上头，一幼儿说：“我是数字X，我的两个朋友一起来。”他的两个数字朋友就赶快站在他身旁。

3、反方向练习。幼儿对相邻数熟练以后，可以进行反方向练习。如：1和3有个共同的朋友，是谁？谁的好朋友是1和3。锻炼幼儿的逻辑思维，使其能“急转变。

4、相邻数怎么教 示例：像5，前面相邻是4，后面是6，则5的相邻数就是4和6。幼儿对相邻数熟练以后，可以进行反方向练习。如：1和3有个共同的朋友，是谁？谁的好朋友是1和3。锻炼幼儿的逻辑思维，使其能“急转变。

幼儿园大班数学优秀教案《相邻数》

幼儿园大班数学优秀教案《相邻数》1 设计背景：部分幼儿对10以内数的排序混淆，数前后爱颠倒遇到抽象的数学就只能呆呆地看着你，设计这节课让幼儿感受到数学也是一门快乐的学科。

相邻数教案设计篇一 活动目标： 感知并理解相邻数的概念，掌握1--10的相邻数，理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。 发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。 学习与同伴友好交往、合作游戏的 方法 ，激发幼儿对数学的兴趣。

大班数学活动教案：10以内相邻数1 【活动目标】知道相邻数的概念，掌握1―10的相邻数，理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。

大班科学领域相邻数优秀教案篇1 有益的学习经验： 知道5月1日是国际劳动节。 知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

大班数学2——7的相邻数教案1 活动目标：幼儿能说出2—7各数与其相邻数的关系（多1或少1的数）。在游戏的情景中让幼儿能找出2—7个数的相邻数。培养幼儿对数字的认识能力。引导幼儿对数字产生兴趣。

相邻数教幼儿最好的方法

1、幼儿对相邻数熟练以后，可以进行反方向练习。如：1和3有个共同的朋友，是谁？谁的好朋友是1和3。锻炼幼儿的逻辑思维，使其能“急转变“。

2、计数链条。可以使用计数链条的方法，将1到10的数字以有序的方式连接起来。例如，从数字1开始，慢慢地连续数数，直到10，然后回到1。这样孩子可以通过观察和跟随链条的方式记忆相邻数。数线图。

3、教孩子10以内相邻数的方法。从整体入手，幼儿在1到10的数列中了解相邻数的粗浅含义。首先，用幼儿的语言去解释相邻数的概念。

4、提高幼儿动手操作能力和交往合作能力。让在游戏、互动中学习，激发幼儿对数学活动的兴趣。引发幼儿学习相邻数的兴趣。初步了解其相邻数的特性。

5、幼儿说出2—9各数与其相邻数的关系(多1或少1的数)。 让幼儿熟练地找出2—9个数的相邻数。 理解相邻两数间多1或少1的关系。 获得参与数学活动的快乐体验，培养幼儿的专注力、想象力、和乐于助人的精神。

6、认识10以内各数的相邻数。 难点： 能大胆操作探索自然数列中三者之间的关系，能为两个数找到共同的邻居。 活动准备： 经验准备：幼儿已经认识数字1-10。

幼儿园数学教案10以内的相邻数(8篇)

幼儿园数学教案10以内的相邻数(篇1) 数学活动：10的形成 活动目标： 引导幼儿在操作过程中感知8添上1是9，9添上1是10，理解10的形成。 培养幼儿认真倾听、细心观察的习惯。

以内的相邻数公开课教案 篇1 教学目标： 初步理解10以内相邻数的意义，让小朋友会找相邻数。 通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣，在游戏互动中学习。 教学重点：初步理解10以内相邻数的意义，让小朋友会找相邻数。

大班数学活动教案：10以内相邻数1 【活动目标】知道相邻数的概念，掌握1―10的相邻数，理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。

中班数学相邻数教案 篇1 活动目标： 认识1-10的相邻数。 体验相邻数之间多1少1的关系。 学习与同伴友好交往、合作游戏的方法，激发幼儿对数学的兴趣。 教学重点、难点： 理解相邻数的含义，掌握10以内各数的相邻数。

幼儿园数学《相邻数》教案三篇

本次活动幼儿掌握了相邻的数以及相邻数之间的关系，在游戏活动中幼儿在愉悦的活动氛围中学习了知识。效果比预期的要好。

相邻数的教案篇1 活动目标： 幼儿说出2—9各数与其相邻数的关系(多1或少1的数)。 让幼儿熟练地找出2—9个数的相邻数。 理解相邻两数间多1或少1的关系。

中班数学相邻数教案 篇1 活动目标： 认识1-10的相邻数。 体验相邻数之间多1少1的关系。 学习与同伴友好交往、合作游戏的方法，激发幼儿对数学的兴趣。 教学重点、难点： 理解相邻数的含义，掌握10以内各数的相邻数。

大班科学领域相邻数优秀教案篇1 有益的学习经验： 知道5月1日是国际劳动节。 知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

幼儿中班数学教案《找相邻数》1 活动目标： 知道10以内各数的相邻数，探索自然数列中三者之间多1和少1的关系。 发展观察比较能力，对操作结果的表达能力，锻炼思维的灵活性。