儿歌拉拉勾钢琴教学视频,拉拉勾儿歌图谱教学

这是儿歌拉拉勾钢琴教学视频,拉拉勾儿歌图谱教学，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

小班儿歌谁会飞教案及反思1500字系列

1、小班儿歌谁会飞教案及反思【篇1】 游戏目标： 激发幼儿我长大了，我自己会走的自豪感。 乐意说说、唱唱、跳跳，参加表演 喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。

2、(3)看着图片朗诵mp3/target=_blankclass=infotextkey儿歌。延伸活动：游戏“找家”。请幼儿找自己喜欢的头饰戴上，学学它们的动作，在音乐声中看字卡分别找到相应的家。

3、谁会飞一 活动目标： 初步探索、了解各种会飞的东西。 学习用问答形式演唱歌曲，并进行歌曲仿编。 活动准备： 教师幼儿共同收集的有关会飞的物体(动物、植物、交通工具等的图书、音像资料等)的图书、图片、音像资料等。

4、延伸活动：游戏找家。请幼儿找自己喜欢的头饰戴上，学学它们的动作，在音乐声中看字卡分别找到相应的家。小结 教育幼儿爱护动物。随音乐做律动到室外活动。

中班教案

中班教案 篇1 活动目标： 理解儿歌内容，熟练朗诵儿歌。 教育幼儿做事要认真细心。 活动准备： 丁丁、大家、螃蟹、鸭子、小兔、大马的正确图片与错误图片。

中班教案 篇1 活动目标： 通过故事，体验对家进一步的理解。 了解一家人在一起开心才会快乐的道理。 活动准备： 《方脸和圆脸》背景图 活动过程： 引子 师：每个人都有家，小朋友有家，老师也有家。

中班教案 篇1 活动目标： 感受音乐的欢快与幽默，以不同方式感受ABA段式。 在童话的情景中愉快的欣赏音乐，能根据音乐用相应的动作来表现自己的感受。 在音乐中大胆想象，积极的表现感受，培养想象力和创造力。

中班教案 篇9 活动目标： 了解爸爸的本领，愿意用普通话夸夸爸爸。

中班教案 篇1 【活动目标】 理解故事中木木鸭想要有个妈妈的愿望。 感受拥有妈妈的爱是多么幸福。 【活动准备】 《世上只有妈妈好》音乐。 课件《想要妈妈的木木鸭》。 木质和毛绒小鸡各一个。

幼儿园小班教案

1、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 倾听故事，理解故事内容，学习词：越来越。 了解小动物们的机智，感受故事丰富的想象和幽默。 领会故事蕴含的寓意和哲理。 通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。

2、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。 活动准备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。

3、幼儿园小班教案 篇1 活动名称： 小动物去旅行 活动目标： 在游戏活动中认识物体的颜色，能初步感知辨认红、黄、绿、蓝、黑、白颜色。 培养幼儿观察事物特征、辨认颜色的能力。

4、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学习使用“我最喜欢和….一起….”的句式，分享和家人一起的活动的经验。 愿意并能安静倾听同伴说话。 发展幼儿思维和口语表达能力。 培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

幼儿园大班《好朋友》音乐教案

学唱新歌《我们都是好朋友》，激发幼儿保护环境的热烈情感。 在掌握歌曲旋律的基础上，根据图片的暗示掌握歌词并主动匹配旋律，填词演唱歌曲。 努力用美好的歌声来表达对大自然的热爱，呼唤人们关心爱护大自然。

(我们都是好朋友)，学句子，幼儿园小朋友在一起，都是好朋友，同伴间除有玩具大家一起玩，还应互相帮助，友爱相处。 学唱歌曲《好朋友》 欣赏一次，幼儿个别、集体分别学讲歌名。 欣赏二次，熟悉歌曲旋律、歌词，学打拍子。

（一）结合生活经验，引导幼儿尝试编创歌曲RAP。1．教师自我介绍，引导幼儿说说自己的好朋友。2．结合幼儿回答编创儿歌。

幼儿园好朋友儿歌教案篇一 【活动目标】学唱新歌《我们都是好朋友》。在掌握歌曲旋律的基础上，根据图片的暗示掌握歌词并主动匹配，演唱歌曲。努力用美好的歌声来呼唤人们爱护大自然。

幼儿园公开课的收获和反思

当然幼儿园公开课本应也是培训青年教师，开展研讨交流，促进教师专业发展，进而促进幼儿发展，但是当前幼儿园公开课面临的问题却不容乐观。

幼儿园公开课活动的总结与反思 篇1 12月15日，我园组织了公开课展示活动，为了个人成长，同时这也是给我们年轻教师一次展示和锻炼的机会，所以我踊跃报了名。

活动反思： 幼儿园公开课教案及反思 活动目标： 在妈妈的帮助下熟悉幼儿园，熟悉老师和小朋友。 在妈妈的鼓励下愿意和老师亲近。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

活动反思： 兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的渴望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。

关于幼儿园公开课活动反思1 听了中班年级组的同题异构活动，感动于两位老师认真的教学准备与精心的教学设计，听后让我深受启发。同一个音乐活动，可以是两种完全不同的演绎，z老师的细心沉稳，q老师的活泼生动，都深受孩子们的喜爱。

【1】幼儿园公开课的反思 上好公开课要做足准备 (一)备内容 注重内容的操作性——幼儿园公开课内容选得好，就等于成功了一半。