小学一年级拼音教学技巧,小学语文一年级拼音教学方法

这是小学一年级拼音教学技巧,小学语文一年级拼音教学方法，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

一年级学拼音有技巧!你都是怎么做的?

手指练习法在学习拼音的时候，我们可以根据拼音的形状，通过简单的手指活动展示出来。

用卡片认识拼音，闪读记忆 卡片是一种学习拼音的辅助工具，并且操作很灵活。家长可以在实体店买或者网购，也可以自己制作。和孩子一起制作卡片，让他参与进来，不仅培养亲子关系，还能快速学习拼音。

另外，还可以采用夺红旗比赛、拼音接龙比赛等形式进行拼音练习，激发学生学习汉语拼音的兴趣。 一年级小孩学拼音的技巧 学习和背诵声母 首先我们要把20个声母分为6组，b p m f，d t n l，g k h ，j q x，z c s， y w r。

单韵母教学要注意以下几点。要注意发音的特点，发音时要强调口腔形状始终不变，声带颤动，声音响亮，时间稍长。要注意以开口度的大小和舌位的变化，来区分6个单韵母的不同读法。

虽然学习拼音比较难，但每一个孩子在入学前都有普通话的基础，对此，许萍建议可以把普通话当作学习拼音的桥梁。家长可以帮孩子把汉字写在课本的音节下，陪孩子拼读，通过识字拼读的方式来学习拼音。 一年级学好拼音的技巧 大声朗读。

一年级新生学习拼音的技巧 边做游戏边学 孩子都很喜欢做游戏哦，在做游戏的时候他们会很开心，所以父母们可以通过做游戏让他们边玩边学，这样不仅容易记还很有乐趣哦，孩子都很喜欢哦。

小学一年级如何进行拼音教学

小学一年级拼音怎么教 由图导入拼音，教学中配有多幅插图 教字母的图，大部分是直接表音或表形的，这些插图趣味性较浓，又是多为儿童熟知的事物，易说易记，从旧知或经验的迁移中使学生潜移默化地接受新知。

注重音节的掌握，发挥拼音的功能 熟练拼读音节是汉语拼音教学的最终目的。只有这样，才能最大限度地发挥汉语拼音多功能的作用。拼音是教学中的一个重点，也是难点，要认真对待。

教师要积极创设语言环境，让学生坚持在语言环境中学拼音，联系日常用语学拼音，学普通话。如学习an、en、in时可以说an是天安门的安，en是摁门另的摁读平音，in是树阴的阴。

此外教师在教学中也要善于通过案例的形式引导学生对于声调进行科学的学习，提升学生的拼音综合技能，为学生学习普通话打好基础。

如何教好汉语拼音?小学一年级的?

1、如何教好一年级的拼音 　 　创设故事情境，激发学习兴趣 一年级学生注意力保持时间短，但特别爱听故事。说故事能最大限度地调动他们的无意注意，延长注意力保持时间，激发学习兴趣，提高学习效率。

2、小学一年级拼音怎么教 由图导入拼音，教学中配有多幅插图 教字母的图，大部分是直接表音或表形的，这些插图趣味性较浓，又是多为儿童熟知的事物，易说易记，从旧知或经验的迁移中使学生潜移默化地接受新知。

3、儿歌口诀是教师在汉语拼音教学中常用的一种最便捷、最直观的形式。而一年级的学生对于儿歌有着较强的偏爱，在拼音教学中采用歌诀的形式帮助学生记忆声韵母，不仅能激发学生学习拼音的兴趣，而且能提高学生记忆的速度。

4、加强师资培训，提高教师业务素质 教师是教学的组织者与参与者，教师业务水平的高低，直接影响着教学效果。因此，教师要主动学习，为圆满完成教学任务打下坚实的基础。

5、如教e时，可观察图中鹅在水上游的图，借“鹅”的音，学习e的发音，鹅在水里的倒影与字母e相似，借以帮助记忆字母的形。