一年级学生律动视频教程,一年级律动视频完整版

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适合一年级课中做的律动

1、点点头，伸伸腰我们来做课件操。动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行。

2、《保护小手》爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看，爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手看不见 （摇头），爸爸，妈妈都来看，宝宝的小手又出现。《小小手》拍拍小手点点头，拍拍小手掐掐腰，我把小手举起来，我们大家做的好。

3、击鼓传乐器或者放音乐传乐器 用在创编节奏课，乐器传到谁，谁就用该乐器编节奏。随音乐律动进出教室 模仿游戏 动物课上，可以用动作模仿动物的特征，让其它同学来猜。

4、教师默声以固定节奏版拍手，学生也跟着一起拍手。一首儿童歌曲由歌词和旋律结合而成。旋律离不开节奏，节奏被称为旋律的骨骼。疏与密的节奏对比，给旋律带来了动力和生机，所以音乐课中节奏的学习就显得十分重要。

小学一年级上册音乐课件:《小精灵》

1、通过聆听，《小青蛙》、《野蜂飞舞》，演唱《小青蛙找家》、《小蜻蜓》，感受民族乐器、西洋乐器所表现的动物，并通过演唱和身体的动作表现自己爱护动物，保护大自然的心情。

2、小学一年级上册音乐教案范文1：小小音乐家 教学目标：通过表演，感受音乐中描绘出对小音乐家的喜爱之情。能结合自己生活中的经验探索感知音的长短。教学重难点：通过表演，感受音乐中描绘出对小音乐家的喜爱之情。

3、《小精灵》。《小精灵》歌词节选：我是一只飞舞的小精灵，小精灵，在春天的花丛里飞来飞去，我要用最简单的眼睛，收集世上所有最美的表情。

4、在竖笛模仿杜鹃鸟鸣叫以后，第三段抒情的旋律又反复了一次，最后第一段音乐再现，并结束在杜鹃鸟的鸣叫声上，与乐曲的开始形成呼应。《杜鹃圆舞曲》由于曲调优美，音乐形象生动鲜明，深受人们的喜爱。

一年级小学生儿歌(三篇)

1、一年级小学生儿歌篇一 苦中练：学知识，长本领，崇人文，尚理性。数理化，天下用，文史哲，世理明。学先辈，慰英灵，传家宝，要继承。学女娲，补苍穹，仿后羿，济苍生。思夸父，追光明，效愚公，事竟成。

2、【篇一】一年级小学生朗诵的儿歌 眼睛是个宝，千万爱护好。写字读书报，不要趴着瞧。身体坐得正，距离要摆好。躺着不看书，坐车也不瞧。天黑就开灯，光线很重要。累了歇一歇，做做保健操。你要做得到，眼睛一定好。

3、新年乐呵呵 新年到，真热闹，大红灯笼墙头挂，倒贴的福字门上挂，爆竹声声震大地，绚丽的烟花冲云霄，小朋友穿着新衣蹦蹦跳，大人们看着孩子乐呵呵。新年喜洋洋 咚咚锵，咚咚锵！过新年，锣鼓响。

4、适合一年级小学生朗诵的儿歌篇一 《吃饭歌》小筷子手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。

5、儿歌是民歌的一种，全国各地都有。以下是 整理的《适合一年级小学生的简短儿歌相关资料，希望帮助到您。 适合一年级小学生的简短儿歌篇一 起床不用妈妈帮 大公鸡，喔喔唱，声声催我快起床。

6、儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答不乱抢，答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。儿歌（二）太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。