五子棋校本课程教案,五子棋课设

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五子棋社团活动方案

五子棋活动的策划方案范文篇1 活动目的：五子棋运动在我国有着深厚的群众基础，随着国家体育总局将五子棋列为正式比赛项目以及全国 智力运动 会项目，更是得到了快速的推广。

具体实施方案： 计划书批下来后，宣传部以板报的形式进行宣传，文艺部召集各系文艺部长开会，宣布有这样的活动，让各系先内部进行选拔，推选若干人(各系人数相等)，直接上报院文艺部，内容包括姓名、性别、系别、班级和联系电话。

在第3活动室举行象棋的选拔赛；在第1活动室举行跳棋的比赛。 11月20日下午： 14：30—17：30 在第3活动室举行象棋的决赛；在第1活动室举行军旗比赛。 11月21日上午： 9：00—12：00 举行五子棋比赛。

每周社内活动：每周六或周日上午在教室进行棋艺交流(要求每个会员最少两个星期参加一次)。内容是各会员对象棋、五子棋、围棋等各棋类棋谱的看法，基本杀法，以及布局，中局，残局的交流。

活动前期： 写好策划书上交给老师，经老师审批。 申请场地和音响，统计好参棋手。 准备中国象棋(5副)和跳棋(5副)五子棋(5副)。 准备桶装水(一桶)和一次性杯子(100个)，在比赛前带到比赛场地。

少年宫五子棋活动教案

报名结束后，各社团自行展开活动，随时可以参与学校的各项活动，在12月有一周是社团活动展示周，我们每天安排一个社团的展示，比如安排美术、书画展，科技作品展；体育、舞蹈、合唱社安排演出展示。让学生把风采展示出来。

由于有了交换规则，白棋第二手棋必须落在紧贴黑棋的位置，以防止白棋将棋子落在对白棋。

通过学习五子棋，开发孩子智力培养孩子的注意力、记忆力和创新能力，培养孩子专心思考的好习惯。1．成立五子棋活动小组，每周开展一次活动。2．评选五子棋之星。四．活动对象：1—4年级学生，每班自由参加。

写出培养学生的耐心和毅力：五子棋是一种需要长时间思考和决策的游戏。通过学习五子棋，学生可以学会在面对困难和挫折时保持耐心和毅力。

幼儿园大班教案

1、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 理解故事的内容，知道网络能传播各种信息。 能结合已有经验续编故事。 通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

2、幼儿园大班教案 篇1 教学目标： 通过数格子的方法，比较面积大小，初步体验面积的守恒。 在操作过程中能积极尝试，主动学习。

3、幼儿园大班教案 篇1 情境导入： 出一动物谜语，请幼儿说出谜底。 根据谜底引导幼儿走进小动物的世界：“听音辩物”环节，邀请主角闪亮登场。 教师：小熊、大象、梅花鹿来闯关，小朋友们准备，我们一起来闯关。