礼仪培训课程,礼仪培训课程ppt

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幼儿园教师礼仪培训内容

1、幼儿园老师礼仪培训内容主要有仪态与形象、言行举止、沟通与表达、亲和力与关系处理、社交礼仪。仪态与形象 着装规范：培养老师的服装搭配能力，了解适合幼儿园教师的着装风格，注意色彩搭配和舒适度。

2、礼仪培训内容是仪容、仪表、仪态方面的培训课程。

3、形象礼仪：工作期间，着装整洁大方、高雅得体。男教工应禁穿背心、拖鞋；女教工应禁穿薄露透短的服装、不雅观的文化衫以及拖鞋。

4、举止文雅1．举止温文得体，不失教师风度，一举一动，一言一行堪为幼儿表率。 2．遵守社会公德，遵纪守法，遵守幼儿园各项规章制度。 3．在幼儿、家长和客人面前不嬉戏，不开过头玩笑，不讲牢骚话。

5、教师讲普通话，使用文明礼貌用语，言谈举止文明礼貌，严禁讲粗话，脏话。教师仪表仪态要端庄大方，雅俗共赏。身为教师，为人师表，穿着要得体，雅而不俗，要阳光，大气。

礼仪培训内容

1、礼仪培训的主要内容包括：服装礼仪：男士服装礼仪、女士服装礼仪、着装技巧、饰物礼仪；仪容礼仪：面容、化妆；仪态礼仪：微笑、目光、站姿、坐姿、行姿、手姿；常用礼仪：鞠躬、开门、电梯、奉茶、握手，等等。

2、见面礼仪 握手礼仪：握手是最常见的见面礼仪。如果是男士和女士见面，应该是女方主动伸手，否则男士不应主动伸手，更不能对女士有身体上的触碰。

3、会议服务礼仪培训内容如下：迎接礼仪 迎接。等候。招呼礼仪 四种招呼礼。引导礼仪 迎接引导来宾的方位。引导线路。礼仪习俗。国际礼仪通则。站姿需要在旁等候。走姿。手势指引。

4、聆听礼仪 主动积极地去听。即：对对方的感觉和意见表示出极大的兴趣，并积极地去听。要让对方把话说完，不要打断对方。有时谈话时并不是很快 就进入实质内容，所以要耐心倾听并给予反馈。

5、仪表讲究仪表与衣帽整洁，面、手、衣履要洁净。男子的头发、胡须不宜过长，应修剪整齐。指甲要经常修剪，一般与指尖等长，不留污垢，保持手部清洁，若手部有疾症或疤痕要戴手套。

6、服务礼仪培训内容是站姿、坐姿、仪表、微笑、态度、技能、接待技巧、沟通技巧、真诚关心顾客、自信等。服务礼仪标准培训分别是，服务意识、仪容着装、形象体态、接待礼仪、服务语言。

礼仪课程包含什么内容?

主要学习礼仪的基本知识、个人礼仪、社交礼仪、家庭礼仪、校园礼仪、求职礼仪等，在内容上从大学生现代交际的实际出发，重点介绍大学生应有的语言、行为举止和相应的礼节礼貌，具有较强的针对性和实用性。

礼仪培训内容有以下方面：仪表、仪容、仪态。礼仪培训的主要内容包括：服装礼仪：男士服装礼仪、女士服装礼仪、着装技巧、饰物礼仪。仪容礼仪：面容、化妆。仪态礼仪：微笑、目光、站姿、坐姿、行姿、手姿。

大学社交礼仪课程内容如下：社交的意义、礼仪的定义与本质、礼仪的原则、礼仪的作用等；礼仪的表现形式。内容包括仪表、服饰、举止、谈吐；情景礼仪。如办公室礼仪、公共场所礼仪、电话礼仪、名片礼仪、符各礼仪。

(一)问候礼仪 敲门：敲三下，节奏控制在0.3～0.5秒之间。鞠躬：鞠躬要认真，不得繁衍。问候：主动向考官问好，以示礼貌和尊敬。微笑：保持适度的微笑，以舒缓紧张情绪和表达谦和的态度。

商务礼仪培训的课程内容?

1、商务礼仪培训内容：商务礼仪概述。交际礼仪。沟通礼仪与技巧。餐宴礼仪。职场礼仪。职业形象中的仪态。职业形象塑造篇。

2、商务礼仪包括：说话礼仪，说话时一定要注视对方的眼睛，倾听的时候一定要表现出自己的用心聆听，以表达尊重。说话语速要始终，用词要得体。

3、大学国际商务礼仪学言谈礼仪；举止礼仪；着装礼仪和仪容礼仪四个方面的内容。在大学期间《国际商务礼仪》课程主要学习就是人们在国际商务交往过程中必须遵守的共同性的礼仪规范。

形体礼仪培训内容

形体礼仪课主要内容包括形体训练、初级艺术体操（包括“把杆”“芭蕾手位”“基本步伐”“华尔兹组合”等）、韵律操、健美操、垫上组合练习。

少儿形体礼仪培训是形体训练、礼仪教育、社交技巧。形体训练 通过一系列的动作和姿势，锻炼孩子们的身体协调性、平衡感和灵活性，塑造优美的身材和健康的体态。

培养学员自身心态及个人形象、体形、自信心等。 针对身体每个部位进行形体训练。动作简单实用，能有效地减去身上多馀的脂肪，雕塑优美的形体，让身体更加健康！ 塑造优雅的气质，提升女性的魅力。

形象气质礼仪怎么培训?

优雅仪态，行为美学礼仪培训课程社交礼仪眼神魅力，微笑教学及神韵舞蹈训练仪容仪表。头发要保持干净整洁，没有头屑，男性不留长发，女性不披头散发，不留怪异发型。

微笑：是一种国际礼仪，能充分体现一个人的热情、修养和魅力。真正甜美而非职业性的微笑是发自内心的，自然大方---露出6-8棵牙齿。真实亲切的。

适当化妆。注意化妆的淡浓要根据不同的时间和场合来选择。其次是注意在公众场合不宜化妆，若确实需要化妆，应避开人群，到化妆间，洗手间等地方。注意仪态大方，得体，自然，站有站相，坐有坐相，行有行相。