日期:2024-03-24 17:10:38来源:幼儿园学习网
这是打电话问题的公式,打电话问题的公式31人,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、第n分钟所有接到通知的队员和老师的总数就是一个等比数列,通项公式为an=2n,第 n分钟所有接到通知的队员总数就是(2n-1)人。
2、第n分钟共通话2^(n-1),通话时间相加,一共通话1+2+4+8+16=31分钟,话费话费4元 实际上,要通知到多少人就要打多少次电话,打给31个人,就需要打31次,即通话总耗时31分钟。
3、第n分钟所有接到通知的队员和老师的总数就是一个等比数列,通项公式为an=2n。第n分钟所有接到通知的队员总数就是(2n-1)人。N个人互相打电话,那么总共数量是1+2+3+4+5+……+N,跟数线段一样。
1、第n分钟共通话2^(n-1),通话时间相加,一共通话1+2+4+8+16=31分钟,话费话费4元 实际上,要通知到多少人就要打多少次电话,打给31个人,就需要打31次,即通话总耗时31分钟。
2、n -1 (如7分钟能通知多少人,就是2的7次方减1)不过,说几分钟的话,那就只能自己试了。
3、共有6个同学知道了,就是3+3+1=7。4分钟后,刚才知道的7个同学又打给了7个同学,老师又打了一个同学。共有7+7+1=15分钟后,刚才知道的15个同学又打给了15个同学,老师又打了一个同学。共有15+15+1=31。
4、是几分钟,就是2几次方,比如是5分钟就用2乘5次,就是2的五次方。
5、每个人都给不知道的人打电话,那么每打完一次电话通知到的人数就×2。
1、第三次四个人通知四个人,就变成8个人知道了。第四次8个人通知8个人,就变成16个人知道了;第五次16个人中选9个人通知剩余的9个人;需要5分钟、10分钟可以打像上面那样打10次,2^10=1024个人知道6分钟。
2、每个人都给不知道的人打电话,那么每打完一次电话通知到的人数就×2。
3、小学数学打电话的规律公式分为以下三种情况:每增加一分钟新接到通知的队员数正好是前面所有接到通知的队员和老师的总数,也就是第n分钟新接到通知的队员数等于前(n-1)分钟内接到通知的队员和老师的总数。
第n分钟所有接到通知的队员和老师的总数就是一个等比数列,通项公式为an=2n。第n分钟所有接到通知的队员总数就是(2n-1)人。N个人互相打电话,那么总共数量是1+2+3+4+5+……+N,跟数线段一样。
第n分钟所有接到通知的队员和老师的总数就是一个等比数列,通项公式为an=2n,第 n分钟所有接到通知的队员总数就是(2n-1)人。
n-1),通话时间相加,一共通话1+2+4+8+16=31分钟,话费话费4元 实际上,要通知到多少人就要打多少次电话,打给31个人,就需要打31次,即通话总耗时31分钟。
第n分钟所有接到通知的队员和老师的总数就是一个等比数列,通项公式为an=2n。第n分钟所有接到通知的队员总数就是(2n-1)人。N个人互相打电话,那么总共数量是1+2+3+4+5+……+N,跟数线段一样。
n-1),通话时间相加,一共通话1+2+4+8+16=31分钟,话费话费4元 实际上,要通知到多少人就要打多少次电话,打给31个人,就需要打31次,即通话总耗时31分钟。
跟你解释一下,第1个人需要打149个电话理解吧,第2个人已经有1个人打给他了所以只需要打148个电话,第3个人.所以就是149+148+147+...+1=(1+149)*150/2=11175。
只有每个接到通知的队员都继续通知后面的队员,直到全部通知到为止,这样每个接到通知的队员都不会空闲,才是最快的方案。其所需要的时间和能够通知到的人之间的关系应当是n个二相乘减去一(n为分钟)。
数学广角打电话的规律基本有如下,但具体还需根据具体问题具体分析:第1分钟通知1个,第2分钟通知2个,第3分钟通知四个(2×2=4),第4分钟通知8人(2×4=8)。
问:小张和小王各打电话多少次?小张打电话x次,小王打电话y次。
电话计费问题公式是分钟数乘以每分钟的电话费。假设一分钟是0.3元,打了100分钟就是100x0.3=30元。教学重点:把生活中的实际问题抽象成数学问题。教学难点:建立方程模型解决电话计费问题。
利用学生熟悉的生活情境,通过画图的方式,使学生找到打电话的最优方法。 渗透数形结合的思想,培养学生借助图形解决问题的意识; 进一步体会数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中的应用。 感受猜想与验证的重要性。
第三次四个人通知四个人,就变成8个人知道了。第四次8个人通知8个人,就变成16个人知道了;第五次16个人中选9个人通知剩余的9个人;需要5分钟、10分钟可以打像上面那样打10次,2^10=1024个人知道6分钟。
知道人数求最节约时间,2^(x-1)﹤ 人数﹤2^x,根据1361225512……每增加一个次方,后一位数是前一位数的两倍。大体推算,再实际验算。
次。此问题其实与单循环赛制的比赛场次是同一类问题,解决办法亦完全相同。设总共有N人,则每个人均需要打N-1次电话。每一次电话均涉及通话双方,因此总的电话次数为N(N-1)/2。
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