幼儿园拼音e的教学教案反思,幼儿园拼音e的教学教案反思与评价

这是幼儿园拼音e的教学教案反思,幼儿园拼音e的教学教案反思与评价，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园拼音e优秀教案

1、教师讲解：e的发音很像白鹅的“鹅”的音，把小嘴咧开，声音又响又长。教师作示范，学生先跟读，再用多种形式练习读。记忆e的形。通过观察e的形，再结合书中的插图，教师小结儿歌：“水中白鹅e e e。

2、e音的学习：发音时，在发o的基础上，双唇自然展开，舌位的前后，高低不变。(i音的学习：发音时，舌位最高，口腔开口度很小，唇行呈扁平状，舌头前伸使舌尖抵住下齿背，双唇展开。

3、(3)练习e的四声。单韵母ē ē ē。大白鹅 。真恶心ě ě ě。肚子饿 。(4)指导e的书写。一笔写成，从里面的一起笔往上，再接着写左半园。

一年级语文上册《aoe》教学反思

1、一年级语文上册《aoe》教学反思 篇1 拼音教学是一年级教学的一个重点。虽然大部分的学生在幼儿园已接触过这些拼音字母，简单的认读没有问题，但是a、o、e四声的认读学生困难很大。虽然只有四声，但是常常分不清彼此。

2、教学设计过于理想化。上了几年的高年级语文课，习惯了学生很配合老师在课堂上设计的每一个环节。

3、《a o e》一年级语文教学反思1 第一感觉：时间紧促，原本安排的一节课的教学内容不能及时完成，出现了拖课的现象。思考后认为原因有三：a教学中始终认为学生都还没有掌握，反复同一个知识点的内容，超出设计时间。

4、一年级语文《aoe》教学反思 篇1 当我看着书中的图，刚要开口讲课时，突然一种灵感闯入脑海。于是我放弃了已准备好的教案，随着自己的灵感一路走下来，没想到竟然收到了意想不到的效果。

5、aoe是一年级语文上册的第一课。这篇课文有三部分的内容。第一部分是三个单韵母a、o、e配有一幅乡村的美景图。第二部分是声调符号和a、o、e三个单韵母的四声。第三部分是a、o、e的书写格式及笔顺。