幼儿园飞夺泸定桥优秀教案,飞夺泸定桥幼儿游戏

这是幼儿园飞夺泸定桥优秀教案,飞夺泸定桥幼儿游戏，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

语文A版第十册《飞夺泸定桥》优质教案

1、老师发现同学们提出的另外几个问题，都与天险泸定桥密切相关，那就让我们读读第6自然段，看能否自己解决疑问。 同学们，请边读边画描写泸定桥的词句，看看从中能体会到什么。

2、年5月，红军曾在这里与国民党反动派进行一场激烈的战斗，今天老师带大家一起去学习当年红军战士是怎样抢时间、攻天险，夺下泸定桥的。

3、l、理解红军是怎样抢时间、攻天险，夺下泸定桥的。学习按事情发展顺序记叙的方法。(二)难点 通过读课文，理解题目中“飞夺”含义。

4、生：红军飞夺泸定桥的结果是胜利地渡过了泸定桥，浩浩荡荡地奔赴抗日前线。 师：对不对？ 生：对。◆ 【第一课时】第二部分 师：咱们回头看。

5、第二课时 教学过程：复习导入 红军在飞夺泸定桥的过程中为什么要“飞”，为什么要“夺”？继续学习飞夺泸定桥。

6、飞夺泸定桥阅读训练及参考答案 篇1 阅读课文片段，完成练习题。①泸定桥一共十三根铁链，两边各有两根稍高的铁链，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。②人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。

《飞夺泸定桥》教学设计

了解红军飞夺卢定桥的经过，学习红军不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神。体会按一定顺序记叙的方法。教学重点：理解红军是怎样抢时间、攻天险，夺下泸定桥的。学习按事情发展顺序记叙的方法。

素质教育目标 (一)知识教学点 学习本课生字、新词。在理解课文的基础上，了解红军飞夺泸定桥的经过。学习按事情发展顺序写文章的方法。(二)能力训练点 培养学生联系上下文理解重点词句的能力。

(红军北上抗日要渡大渡河，河水湍急，两岸高山峻岭。只有一座铁索桥——泸定桥。“只有”说明泸定桥是红军的必经之路，所以红军北上必须夺下泸定桥。)(板书：北上抗日 必须夺桥) (三)讲读3自然段。

红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。红军的主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。

板书设计：作业布置：教学反思或教学札记：我认为：这就是教案一般模式，在备课时，要认真思考，认真设计，形成自己切实可行的教案，但凸显教学重点，突破教学难点，要作具体设计。

-04-24 15：25：34 《飞夺泸定桥》说课稿[五年语文说课]《飞夺泸定桥》说课稿教学内容：讲读小学语文第十册《飞夺泸定桥》(第二课时)。

四年级语文《飞夺泸定桥》教案

四年级语文《飞夺泸定桥》教案 篇1 教学目标： 读懂重点词句，理解课文主要内容，有感情地朗读课文。 了解红军飞夺卢定桥的经过，学习红军不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神。 体会按一定顺序记叙的方法。

第五自然段写了桥的哪些地方？ 桥上，桥下，对岸 通过学习研究出桥的险。有感情的读第五自然段，要读出桥的险。

泸定桥架在什么地方？它是座什么样的桥？红军为什么要夺泸定桥？ 利用上述问题促进学生思维，并小结：为了取得长征的胜利，红军必须用“飞”一样的速度跟敌人抢时间，同时必须从敌人手把泸定桥“夺”过来。 板书要点助理解。