幼儿园美术课优秀教案,幼儿园美术课程教案

这是幼儿园美术课优秀教案,幼儿园美术课程教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园美术课教案

1、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受脸部彩绘的多样性，体验彩绘的乐趣。 能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。 初步了解非洲脸部彩绘的特征。 重点难点活动重点：初步了解非洲脸部彩绘的特征。

2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 能选择与实物相吻合的色彩，均匀地涂色。 大胆选择自己喜欢的颜色，表达对色彩喜好的倾向。 体验色彩构成的画面感觉。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 积极尝试用各种线条、图案装饰树，激发对线描画的兴趣，增强艺术美感。 能主动地对同伴的作品作出较正确的评价。 培养幼儿探索树的能力，通过感官观察并记录树的样子。

幼儿园公开课美术教案(通用6篇)

1、幼儿园公开课美术教案(通用6篇)【篇一】 大班美术活动教案《我的小手》 幼儿园大班美术教案：我的小手 活动目标：让幼儿了解自己的小手，乐意用语言表达。

2、幼儿园美术教学活动设计方案(通用6篇)(篇一) 大班美术公开课教案《狮子》 幼儿园大班绘画教案：狮子 活动目标： 尝试用边念“顺口溜”边画画的方式学画狮子。

3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受脸部彩绘的多样性，体验彩绘的乐趣。 能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。 初步了解非洲脸部彩绘的特征。 重点难点活动重点：初步了解非洲脸部彩绘的特征。

4、幼儿园美术教案 篇1 第1课难忘夏天 教学目标 培养学生的发现能力和艺术创造力。 帮助学生学会运用油画棒与水粉颜料结合以及其他的的形式表现画面。 启发学生找一找、说一说具有夏季特征的事物。

5、下面是我精心整理的幼儿园美术教案6篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 观察图片，了解长颈鹿的主要特征。 在吹泡泡的基础上，积累表现长颈鹿不同动态的经验。

6、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 初步感受自然界中的形象与艺术作品中的形象两者之间的关系，知道大小是在对比中发生的。 能大胆的作画，充溢画面，画一条大鱼。 培养同学对美术学习的兴趣和热爱自然的情感。

幼儿园美术教案

幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受脸部彩绘的多样性，体验彩绘的乐趣。 能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。 初步了解非洲脸部彩绘的特征。 重点难点活动重点：初步了解非洲脸部彩绘的特征。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标 幼儿了解连续剪折的正确方法以及连续剪的特点。 幼儿掌握正确地折剪方法剪出连续的人物图案，创造性的剪出各种连续的图案。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标 学习“刮蜡”的表现方法，体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果，并提手不肌肉动作的灵活性、协调性。 在玩风筝、画风筝的活动中，感受艺术活动的乐趣。 重点与难点 重点：用牙签刻出花纹。

幼儿园美术教学教案篇1 活动目标： 初步感知物体排序的规律，学习按物体的一种规律进行排序。 愿意大胆表述排序的规律。 活动准备： 各种卡片(动物、水果)、各种积木、作业本人手一册 活动过程： 幼儿感知物体的排序规律。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 欣赏名画《拾穗者》，从色彩、构图等方面感受画面的温馨朴实的自然美。 了解不同的色彩可以代表不同的心情，并尝试运用到自己的绘画中去。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 引导幼儿多角度观察实物——杯子，自主参与绘画，画出杯子的主要特征。 鼓励幼儿用点、线、图案等大胆地装饰。 培养幼儿的观察力，体验写生画所带来的快乐和成就感。 培养幼儿的欣赏能力。

美术大班幼儿园教案优秀7篇

美术大班幼儿园教案篇1 活动目标： 能够根据象形文字进行借形想象、大胆添画新形象。 对象形文字感兴趣，在借形想象中体验绘画的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

幼儿园大班美术活动教案 篇1 设计依据 《纲要》中指出5至6岁的幼儿知识经验相对丰富。他们获取知识、动手的欲望比较强烈。因此，在幼儿美术教学中，教师应支持、鼓励幼儿用自己喜欢的各种美术方式表达自己的所见所闻、所知所想。

幼儿园大班美术活动教案 篇1 教学目标： 通过尝味、说味、画味活动，启发幼儿发挥想象，大胆地运用语言及不同的线、形、色大胆构图表达自己的感受。 培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。

幼儿园大班创意美术教案篇1 活动目标 尝试用不同造型的瓶子进行创意想象，制作出小动物。 在创作的活动中，能大胆表达自己的想法。 体验动手创作的乐趣。

以下是我为大家收集的幼儿园大班美术活动教案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班美术活动教案 篇1 活动名称： 大班美术活动《戏说脸谱》 活动目标： 知道京剧是传统艺术，感受京剧的特点和魅力。