认识圆形幼儿园优秀教案,认识圆形幼儿园优秀教案及反思

这是认识圆形幼儿园优秀教案,认识圆形幼儿园优秀教案及反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班数学教案《认识圆形》

1、认识圆形小班教案 篇1 活动目标 认识圆形，了解圆形的外形特征。 培养幼儿对认知图形的数学活动的兴趣。 能从许多实物和周围环境中找到与圆形相似的实物。 活动准备 各种圆形的实物(如圆形镜子、圆盘、圆饼干等)。

2、幼儿园小班数学教案《认识圆形》1 活动目标：能在认知、操作和游戏活动中掌握圆形的特征。能在周围环境中寻找圆形的物体，感知圆形在生活中的应用。培养幼儿的观察力和想象力。

3、幼儿园小班教案《认识圆形》1 活动准备： 将各色色纸剪成大大小小的圆，贴在磁铁黑板上。剪刀、糨糊、圆形贴纸、画纸、磁铁、彩色等。 幼儿数学用书。

4、幼儿数学活动教案：认识圆形1 活动目标： 认识椭圆形，感知椭圆形的基本特征。 活动准备： 教具： 圆形、椭圆形各一个，纸条一根。

5、通过观察，使幼儿认识圆形，初步掌握圆形的主要特征。能在生活中找到圆形。培养幼儿的观察力，和对事物的分析、比较能力。发展幼儿逻辑思维能力。养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

6、认识圆形，运用圆形创作造型。发展幼儿想象力及操作能力。引发幼儿学习图形的兴趣。引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。引发幼儿学习的兴趣。

幼儿数学活动教案:认识圆形

1、幼儿数学活动教案：认识圆形1 活动目标： 认识椭圆形，感知椭圆形的基本特征。 活动准备： 教具： 圆形、椭圆形各一个，纸条一根。

2、认识圆形小班教案 篇1 活动目标 认识圆形，了解圆形的外形特征。 培养幼儿对认知图形的数学活动的兴趣。 能从许多实物和周围环境中找到与圆形相似的实物。 活动准备 各种圆形的实物(如圆形镜子、圆盘、圆饼干等)。

3、能在认知、操作和游戏活动中掌握圆形的特征。能在周围环境中寻找圆形的物体，感知圆形在生活中的应用。培养幼儿的观察力和想象力。活动准备：活动室布置一些圆形的物品。

4、幼儿园小班教案《认识圆形》1 活动准备： 将各色色纸剪成大大小小的圆，贴在磁铁黑板上。剪刀、糨糊、圆形贴纸、画纸、磁铁、彩色等。 幼儿数学用书。

认识圆形幼儿园中班数学教案

认识圆形幼儿园中班数学教案1 活动目标 初步认识椭圆形。能够用语言表达椭圆形的基本特征。喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。有兴趣参加数学活动。

幼儿数学活动教案：认识圆形1 活动目标： 认识椭圆形，感知椭圆形的基本特征。 活动准备： 教具： 圆形、椭圆形各一个，纸条一根。

装有各种形状的篮子（人手一份）剪刀。浆糊若干。大的示范圆形和半圆形各一个。用图形拼成的完整画面图一幅。活动过程 一． 让幼儿认识圆形和半圆形。

活动室布置一些圆形的物品。圆形纸一张，圆形物品若干（如镜子、瓶盖、铃鼓、盘子）。幻灯片，每桌一只箱子，箱子里有各种不同的圆形物品，操作纸若干、彩笔人手一份。活动过程：创设情境，认识圆形物品。

幼儿园小班数学教案《圆》

我觉得我原来的设计可以这样的调整：幼儿自我操作时间不足，没有创设幼儿合作交流的机会，语言还要精炼等，在以后组织活动的过程中我应加以改进，为幼儿传递良好的语感，培养幼儿善于表达的能力。

幼儿园小班数学教案《圆》1 设计背景 在一次户外活动时，我班的夏利肯小朋友在吹泡泡玩，其他的小朋友看到泡泡都又抓又叫，非常兴奋。

幼儿园小班数学教案《认识圆形》3 活动准备：将各色色纸剪成大大小小的圆，贴在磁铁黑板上。剪刀、糨糊、圆形贴纸、画纸、磁铁、彩色等。幼儿数学用书。

幼儿数学活动教案：认识圆形3 活动名称： 圆贴贴 活动目标： 认识圆形，运用圆形创作造型 发展幼儿想象力及操作能力 活动准备： 将各色色纸剪成大大小小的圆，贴在磁铁黑板上。剪刀、糨糊、圆形贴纸、画纸、磁铁、彩色等。

认识圆形小班教案

认识圆形小班教案 篇1 活动目标 认识圆形，了解圆形的外形特征。 培养幼儿对认知图形的数学活动的兴趣。 能从许多实物和周围环境中找到与圆形相似的实物。 活动准备 各种圆形的实物(如圆形镜子、圆盘、圆饼干等)。

幼儿园小班教案《认识圆形》1 活动准备： 将各色色纸剪成大大小小的圆，贴在磁铁黑板上。剪刀、糨糊、圆形贴纸、画纸、磁铁、彩色等。 幼儿数学用书。

幼儿数学活动教案：认识圆形1 活动目标： 认识椭圆形，感知椭圆形的基本特征。 活动准备： 教具： 圆形、椭圆形各一个，纸条一根。

通过观察，使幼儿认识圆形，初步掌握圆形的主要特征。能在生活中找到圆形。培养幼儿的观察力，和对事物的分析、比较能力。发展幼儿逻辑思维能力。养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

认识圆形，运用圆形创作造型。发展幼儿想象力及操作能力。引发幼儿学习图形的兴趣。引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。引发幼儿学习的兴趣。

幼儿园小班数学教案《圆》2 活动目标： 通过观察，使幼儿认识圆形，初步掌握圆形的主要特征。 能在生活中找到圆形。 培养幼儿的观察力，和对事物的分析、比较能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

幼儿园小班教案《认识圆形》

幼儿园小班数学教案《认识圆形》1 活动目标：能在认知、操作和游戏活动中掌握圆形的特征。能在周围环境中寻找圆形的物体，感知圆形在生活中的应用。培养幼儿的观察力和想象力。

认识圆形小班教案 篇1 活动目标 认识圆形，了解圆形的外形特征。 培养幼儿对认知图形的数学活动的兴趣。 能从许多实物和周围环境中找到与圆形相似的实物。 活动准备 各种圆形的实物(如圆形镜子、圆盘、圆饼干等)。

幼儿园小班教案《认识圆形》1 活动准备： 将各色色纸剪成大大小小的圆，贴在磁铁黑板上。剪刀、糨糊、圆形贴纸、画纸、磁铁、彩色等。 幼儿数学用书。