幼儿园优秀获奖教案,幼儿园获奖教案含设计意图

这是幼儿园优秀获奖教案,幼儿园获奖教案含设计意图，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园优秀教案精选范文6篇

篇一：幼儿园优秀教案精选范文 大班语言活动大卫上学去教案反思 设计意图： 《大卫上学去》一书描述了大卫在学校学习规矩的状况。他必须得学会与别人相处，并且尊重学校里的规矩。

幼儿园优秀教案 篇1 设计思路 小班幼儿刚如园不到一个月，依赖性较强，在每天入园和离园中都发现他们基本是父母抱来抱去的。我们在要求家长放手让幼儿自己走的过程中，遇到了孩子的哭闹和家长的不舍。

优秀幼儿教案范文篇1 主题生成背景： 随着时代的发展，现代生活中用某一特定的符号来表达一个意思、一定的规则已成为了一种文明的倾向，它时刻提醒着人们该怎么做，不该怎么做，为人们的生活带来了便利。

幼儿园优秀教案 篇1 不挑食 活动目标： 创设情境，在理解儿歌内容的基础上，初步学会儿歌。 根据自己的日常生活经验，尝试更换原来的一些词。

以下是我精心整理的幼儿园优秀教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 通过观察图片，尝试用自己的语言讲述故事片段，表达自己的观点，并理解故事内容。 了解故事中“多为别人着想”的道理。

幼儿园优秀教案

1、幼儿园优秀教案 篇1 教师的指导策略： 幼儿进行浆糊贴花朵时候，画面可能会显得比较脏，全是浆糊的印子。 教师提前告诉幼儿每人折三朵花，先固定三朵花在花园里的位置。然后用浆糊进行花朵的粘贴，记得只能贴一次。

2、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在游戏中区分左手和右手，体验数学游戏带来的快乐。 以区分左右手为载体，提高细致观察和判断推理的能力。 教学准备： 教学ppt。 手环，遮挡板若干块。 活动过程： 游戏导入，激发兴趣。

3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。

4、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 培养幼儿在轻松、愉悦的氛围下，以看看、说说、画画的形式，初步学画长颈鹿的基本特征及动态。 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

5、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在找找、学学、说说的过程中，感受理解故事有趣的情节。 会用故事里的短句回答问题，初步理解句式：会跑又会跳。 帮助幼儿巩固对各动物特征的认识。 活动准备： 立体教具：鼠宝宝一个。

6、以下是我为大家整理的幼儿园优秀教案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在欣赏歌曲中，熟悉歌曲的旋律和内容，知道歌曲名称。

优秀幼儿园教案精选【十篇】

1、幼儿园优秀教案 篇1 【活动目标】 主动参与装饰裙子的活动，体验装饰画的乐趣。 尝试用直线、波浪线、圆圈等图案及不同的颜色进行装饰。 能大胆装饰，学会使用彩笔。 【活动准备】 没有图案的裙子纸张，幻灯片。

2、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 通过观察，发现秋天的树叶是多种多样的。 学习给树叶分类或排序，体验玩树叶的乐趣。 活动准备 人手一个小筐、分类盒。 电教设备：电脑。

3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 学习集体玩沙包的方法。 学习在奔跑中躲闪、避让的技巧。 鼓励幼儿遵守游戏规则和同伴合作游戏 活动过程： 开始部分 两两拉手排好队到操场，进行队列练习。

4、幼儿园优秀教案 篇1 【活动目标 】 发展幼儿走，跑、钻和平衡的动作，培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。 让幼儿在游戏中发挥自我，体验游戏带来的快乐。 培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。

幼儿园中班科学活动《空气在哪里》获奖教案

道具抓空气：A师：你们看我这里装的是什么？（空气）现在你们每个人来拿一个塑料袋，可以到教室的任何地方去抓空气，待会告诉我：你的空气是在哪里抓到的？（幼儿说在哪里找到具体地点）B换个地方再抓一次。

通过尝试活动，让幼儿感知空气里看不见摸不着的特点，在我们周围到处都有。培养幼儿学习探索事物的简单方法和细致观察的能力，提高动手动脑能力。3培养幼儿对科学小实验的兴趣，发展幼儿的语言表达能力。

空气是赖以生存的物质，但在我们平时的生活中，空气是看不见、摸不着闻不到的。设计本次活动，主要是通过幼儿自由地进行科学探索活动。

（经验准备）：活动前，让幼儿初步认识空气，让幼儿在自己的身边寻找空气的存在。（物质准备）每人一个装有三分之一水的透明杯子，吸管，粉笔人手各一份，塑料袋若干。