日期:2023-12-23 06:10:14来源:幼儿园学习网
这是屈老师幼儿园优秀教案,屈老师教案及反思,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
幼儿园大班科学教案:雨从哪里来能发现问题,对探索自然现象感兴趣。了解“蒸发”;以及“雨是怎样形成的“;科学现象,知道雨与人们的关系。酒精灯、烧杯、玻璃片、三角架、火柴。
小结:雨天虽然会给我们的出行带来不便,但小树在雨水中长大,种子在雨水中发芽,小动物要靠着雨水来解渴;雨水使空气清新,连马路也会被雨水冲洗得干干净净…自然界万物都不能缺少了雨水。
了解雨与人们的关系。教学准备:磁带、玻璃杯、玻璃片、酒精灯、烧杯、火柴等实验用具等,投影机、课件《小雨点旅行记》。
小熊提了哪三个问题?为什么小鹿、山羊听了会又笑又哭呢?小鹿、山羊、狐狸它们是怎样笑的?(小鹿直笑、山羊笑个不停、狐狸笑得浑身发抖,可让幼儿用动作表现。
雨从哪里来(大班科学教案)灵石一幼 牛艳艳设计意图:如何将“认识雨的形成”这一传统教学内容教出新意?本次活动做了一些尝试。
大班有关下雨的教案【篇1】 设计思路: 《大雨和小雨》是一节比较有趣的音乐课,很容易让幼儿产生兴趣。我在设计这节课的时候,先组织幼儿倾听雨的声音,让他们回忆下雨的情景,感受大雨和小雨的不同。
1、创设情境:公共汽车情境。草地的场景。乘车视频。歌曲:《开汽车》活动过程 导入。
2、幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标: 知道果皮、纸屑应该放在垃圾箱内,养成不乱扔垃圾的好习惯。 有初步爱护环境的意识。 活动准备: 公园背景、小猴、小兔、香蕉皮的图画。 玩具香蕉、糖果纸。 有关环境的图片。
3、公园内如果设置动物参观区,则不要随便给动物们喂食,动物开放区内不要捕捉、驱赶或恐吓动物。严格遵守游园时间。 在进出公园时要遵守秩序,从入口、出口进出园门,禁止翻越院墙或“不走正门”。
4、(2)全体幼儿探索各种玩泡泡的方法。(头顶、胸夹,手拍、脚踢等)教师观察,重点辅导什么玩法也不会的幼儿。
1、幼儿园学习网中班游戏公开课教案优秀3篇1 活动目标:能积极地参与结构游戏活动。在游戏活动中能积极动手动脑,搭建想象中的船。养成良好的游戏习惯。
2、,中班幼儿是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点:有意行为开始发展,幼儿体力明显增强,在活动中学会交往,动作发展更加完善。!.来源:屈老.师教案网!这些表明这一时期的幼儿更需教师对他们进行引导。
3、练习双脚夹球行走和绕过障碍物走。体验活动的乐趣。教学过程:教师示范双脚夹着球走斜坡和绕着线圈走的动作。幼儿分组练习,教师巡回指导。
4、讲述别人的快乐。(1)昨天杨老师把小朋友在玩 游戏 时高兴的样子都拍下来了,我们来看一看录象里谁很快乐,他在做什么?(2)你看到谁很快乐,他在做什么?讲述最感兴趣或最高兴的一件事。
5、捕鱼游戏。教师交待游戏规则,幼儿参与活动。放松游戏:音乐律动“小金鱼”随着音乐的旋律模仿小金鱼的动作。中班游戏公开课教案 活动目标:学习从高处轻松自然地往下跳的技能,进一步巩固平衡、钻爬等动作。
6、这里是关于狐狸的幼儿园教案,希望对你有所帮助。
《中班科学教案:会爬的植物》:中班科学活动会爬的植物教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,观察爬行植物,认识几种常见的攀爬植物,知道它们的名称和特征。借助提问的线索,学会有序的观察观赏植物和果蔬类爬藤植物,了解爬行植物的攀爬特性。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学会爬的植物教案吧。
《中班科学教案:昆虫捉迷藏4》:中班科学活动昆虫捉迷藏4教案主要包含了教学理论依据,教学策略,活动重点,活动难点,活动目标,活动准备,活动过程等内容,了解枯叶蝶、螳螂等昆虫利用保护色进行自我保护的本领。产生探究动物自我保护本领的兴趣。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学昆虫捉迷藏4教案吧。
《中班科学教案:我喜欢的树》:中班科学活动我喜欢的树教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过对各种树木的观察、探索、发现和了解,使幼儿产生保护树的欲望。学会主动关心照顾小树或大树。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学我喜欢的树教案吧。