日期:2023-10-27 23:01:27来源:幼儿园学习网
这是创意幼儿园手工彩虹教案,创意幼儿园手工彩虹教案及反思,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、人造彩虹的诞生。――提供各种材料,引导幼儿想出各种方法尝试制造“彩虹”。如:房间里的彩虹。在浅盘里装上水,把镜子斜放进盘子,然后对准太阳转动盘子,使太阳射到镜子上,调整镜子的角度,“彩虹”就会出现在墙壁上。
2、幼儿互相欣赏制造的“人造彩虹”与同伴交流着自己是用什么材料制造“彩虹”的,并用语言总结、演示自己的实验过程。在看看、说说、做做中进一步了解到彩虹这一现象的由来,(五)延伸活动。
3、大班科学活动美丽的彩虹教案 篇1 教学目标: 观察图片,了解彩虹的特征。 了解彩虹的七种颜色及其排列顺序。 喜欢参与和享受集体游戏的乐趣。 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 使幼儿对探索自然现象感兴趣。
1、彩虹中班美术教案1 活动目标 套索彩虹色彩排列的规律,掌握彩虹排列顺序。 尝试将彩虹进行想象变型,注意涂色时两两融合、渗透式地涂抹出彩虹。 感受色彩的规律美。
2、请幼儿选择油画棒、颜料、棉签、水彩笔等自己喜欢的绘画材料绘出彩虹。将彩虹纸剪成云朵布置活动室或引导幼儿画出彩虹后添画景物。
3、感受大自然的神奇与美妙,欣赏彩虹七种色彩搭配。 了解彩虹的色彩,尝试按照彩虹的色彩画出彩虹桥,并添加相关的背景。 能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥。 活动准备 经验准备 欣赏过彩虹。
4、知道彩虹是下雨后出现的自然现象,它是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成的。让幼儿以彩虹为线索进行大胆想像,创作。学习用七种颜色画出彩虹。
1、学习用橡皮泥搓成长条的技能。尝试用多种颜色长条并排摆放成彩虹。【活动准备】 彩色橡皮泥 【活动过程】出示彩虹图片,观察彩虹的特征。师:知道这是什么吗?对这就是美丽的彩虹姐姐。
2、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 尝试找到圆形的中心点,并沿着中心点用一圈一圈不断扩大的方式表现花儿越开越大。 乐意帮助花儿开放,感受从中带来的快乐体验。 活动准备 圆形的花心贴纸、大小不一的圆形纸。
3、引导幼儿欣赏儿歌《彩虹桥》(见活动资源) 指导语:你们在哪里见过美丽的彩虹桥?你觉得彩虹桥美在什么地方?儿歌中的彩虹桥有几种颜色? 探索发现 引导幼儿欣赏挂图“彩虹姑娘”。
4、学习用揉、团、压的方法做彩虹糖。尝试用各种颜色做彩虹糖。乐于参加活动,体验做彩虹糖的乐趣。【活动准备】橡皮泥若干盒,彩虹糖一盒。【活动过程】活动导入 教师出示彩虹糖引起宝贝活动兴趣。
5、小班美术彩虹桥教案1 活动目标 知道彩虹的色彩规律并学会有规律的涂出颜色的变换。进一步学会用对比色来涂色。
《中班科学教案:冰娃娃》:中班科学活动冰娃娃教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,让幼儿冰的名称,感受冰是冷的。引导幼儿懂得冰受热后会融化的特点。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学冰娃娃教案吧。
《中班科学教案:智取小铁珠》:中班科学活动智取小铁珠教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过实验发现筷子、勺子、吸铁石能从米中取出小铁珠,感受吸铁石给米中取物带来的方便。能积极参与活动,用简短的语言表达自己的观点。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学智取小铁珠教案吧。
《中班科学教案:松散的沙》:中班科学活动松散的沙教案主要包含了课题生成,活动目标,活动准备,课题评价,活动过程等内容,通过亲身体验、观察、实践,认识沙子的特性,培周围物质世界探索的兴趣。通过让幼儿看一看、摸一摸、比一比、说一说等幼儿学会比较、判断等,丰富幼儿的科学经验。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学松散的沙教案吧。