日期:2023-09-21 18:50:13来源:幼儿园学习网
这是幼儿园学煮粥教案,幼儿园煮粥的教案,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、食品健康大班教案篇1 活动目标: 了解买食品时应该注意的事项。 通过自己探索、寻找的过程,知道食品包装袋上的生产日期、保质期。 知道食品的保质期关系到我们身体的健康,培养幼儿的安全意识。
2、大班食品安全教案:《食品安全我懂得》 设计意图: 食品安全是我们生活中日益关心的话题之一。近年来,在我国食品安全领域出现了令人忧虑的问题。
3、大班饮食健康教案(篇1) 活动目标: 知道人们需要吃各种食物,才能营养全面,有利健康。 初步学会合理搭配一餐的饭菜,知道健康的食谱要有荤有素,有配菜有主食等。
1、幼儿园教案 篇1 活动目标: 理解童话的情节,知道小猪勤劳憨厚,狐狸狡猾、懒惰。 通过倾听故事及讨论的方式,尝试根据故事情节的发展续编故事。 知道通过劳动才能获得自己想要得东西。 活动准备: 又红有大的漂亮苹果。
2、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 在找找、学学、说说的过程中,感受理解故事有趣的情节。 会用故事里的短句回答问题,初步理解句式:会跑又会跳。 帮助幼儿巩固对各动物特征的认识。 活动准备: 立体教具:鼠宝宝一个。
3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 学习比较1-10顺、倒数的异同,能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备: 楼房图(10层楼),小猴,点子印章,铅笔。
4、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 理解故事的主要内容,初步感知词语“威武”“地动山摇”。 能积极地用动作和声音模仿动物间的对话。 初步感受拥有朋友的是一件快乐的事情。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。
6、作为一名老师,通常会被要求编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案应该怎么写呢?下面是我为大家整理的幼儿园优秀教案6篇,欢迎阅读与收藏。
做法:洗净去内脏的`鱼如青鱼、带鱼、鳗鱼等,整条蒸熟去骨,将鱼肉研碎拌入粥中,加适量食盐、葱、少许酒。蛋花粥 主料:鸡蛋,大米粥 做法:将1只鸡蛋打碎放人已煮好的粥中,边搅边煮,煮沸加盐和熟油。
干山药片100克,大米或小米100克,白糖适量。将米淘洗干净,山药切片煮熟碾碎,一起入锅,加水适量,熬成粥。南瓜牛奶大米粥:适合半岁以上宝宝。南瓜富含胡萝卜素,牛奶和香油可帮助胡萝卜素吸收。
宝宝营养粥的做法一:鸡肉蔬菜粥 食材准备 大米,鸡脯肉,西兰花,鸡蛋,盐。
1、牛奶粥 原料:大米50克,水4杯,奶粉3调羹。做法:将大米淘洗干净,用水泡1小时,放进锅中熬成粥。为宝宝盛出一碗粥,加进3调羹奶粉,搅拌均匀即可。蛋黄粥 原料:鸡蛋1个,大米50克,水4杯。
2、太子粥:材料有香米,黑米,绿豆,薏仁米,红小豆,荞麦,瓜子仁,冰糖;先将处冰糖,瓜子仁以外的所有材料用水浸泡半小时左右,然后一起倒入锅中煮就可以了,最后记得关火焖分钟,这样粥更粘稠。
3、大米南瓜粥 材料:大米 南瓜 制作方法:①大米淘洗干净,南瓜洗净切小块 ②锅中加入水和南瓜,煮开后下大米,30-40分钟左右即可 功效:大米南瓜粥,色泽金黄,中医角度讲,补脾,合胃,清肺,口感偏甜,做法简单。
4、鸡肝胡萝卜粥美味素菜粥蛋黄酸奶粥菠菜南瓜小米粥鸡肝胡萝卜粥:鸡肝2个,胡萝卜10克,大米50克,高汤4杯,盐少许。鸡肝的营养十分丰富,十分鲜美,是很好的补血食物。
5、做法:将牛奶倒入锅内,加入精盐和碎肉豆蔻,用文火煮开,撇入玉米粉,用文火再煮3~5分钟,并用勺不断搅和,直至变稠。然将粥倒入碗内,加入黄油和鲜奶油,搅匀。
6、做法:山药去皮切片,红枣提前泡水。水沸腾后下大米,水再次沸腾后转中火下山药和大枣,熬煮20分钟,就可以了。需要注意的是,如果是给孩子吃,可以剥掉枣皮,去掉枣核,再去给孩子吃。
《中班科学教案:捉迷藏的昆虫(第三版)》:中班科学活动捉迷藏的昆虫(第三版)教案主要包含了理论依据,实施策略,活动目标,活动准备,活动过程,活动重难点等内容,了解枯叶蝶、竹节虫、螳螂等昆虫保护自己的方法,理解“保护色”“拟态”的含义。产生探究动物自我保护方法的兴趣,感受动物生存的奇妙。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学捉迷藏的昆虫(第三版)教案吧。
《中班科学教案:蝴蝶从哪里来》:中班科学活动蝴蝶从哪里来教案主要包含了活动过程等内容,了解、探索蝴蝶的演变过程,尝试运用肢体动作表现蝴蝶的生长过程. 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学蝴蝶从哪里来教案吧。
《中班科学教案:树木是我们的好朋友》:中班科学活动树木是我们的好朋友教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,幼儿在听听、想想、议议、做做的过程中,感受树木与动物、人类的密切关系。能较清晰地表达自己的想法,初步建立关心、爱护树木和环境的意识。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学树木是我们的好朋友教案吧。