幼儿园生日快乐教案,幼儿园生日快乐教案中班

这是幼儿园生日快乐教案,幼儿园生日快乐教案中班，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班语言教案《生日快乐》

幼儿园小班语言教案《生日快乐》1 活动目标：认识各种颜色的匣子，对匣子中的秘密有探究愿望。通过观察演示讲述故事，感知故事中礼盒的色彩和大小，能正确地讲述故事中重复的语句。

通过看看猜猜讲讲了解生日的含义，感受生日的快乐。引导孩子乐意在集体面前大声的说话。【活动准备】围裙教具(蛋宝宝、鳄鱼、企鹅、小鸡、恐龙、蛋糕、蜡烛)垃圾桶、生日歌曲。

小班语言教案《祝你生日快乐》1 设计背景 在一次晨谈时听到一位幼儿说妈妈答应在他过生日时要给他请一天假，然后和家人一起吃饭，展开一次讨论，孩子们争先恐后的要说自己的庆生经历。

过生日幼儿园小班语言教案1 教学目标： 在故事的情境中，让幼儿了解长颈鹿、小兔、小猴、大象的特征，并学说“请你”和“谢谢你”的礼貌用语。 体验游戏活动的快乐，积极参与集体活动。 教学准备： 课件《小熊过生日》。

小班社会生日快乐教案1 教学目标： 让幼儿感知并认识数字3。幼儿学会用手指表示数字3。 教学重难点： 感知并认识数字3。 教学准备： 卡通数字3。 数字3的大卡片以及相应图片。

我们每月进行一次幼儿生日活动。在每次进行这个活动的时候我感觉到幼儿的思维范围狭窄，语言不够完整。因此，为了激发幼儿的思维能力，提高幼儿的语言表达能力我想到设计一节《生日快乐》课。

小班社会生日快乐教案

想看看杨老师的生日愿望吗？(出示我的愿望卡)我画了一颗心，衷心地祝愿小朋友都能实现自己的生日愿望。 过集体生日，体验集体生日的快乐。

幼儿园小班语言教案《生日快乐》1 活动目标：认识各种颜色的匣子，对匣子中的秘密有探究愿望。通过观察演示讲述故事，感知故事中礼盒的色彩和大小，能正确地讲述故事中重复的语句。

通过看看猜猜讲讲了解生日的含义，感受生日的快乐。引导孩子乐意在集体面前大声的说话。【活动准备】围裙教具(蛋宝宝、鳄鱼、企鹅、小鸡、恐龙、蛋糕、蜡烛)垃圾桶、生日歌曲。

幼儿园中班教案《祝你生日快乐》

教师出示连环画，边引导幼儿观察边讲述，帮助幼儿初步了解自己是从哪里出来的。 师：每次宝宝过生日，就有许多人过来说好听的话，还会唱生日快乐歌。

幼儿园中班语言教案《生日快乐》1 设计背景 在一次晨谈时听到一位幼儿说妈妈答应在他过生日时要给他请一天假，然后和家人一起吃饭，展开一次讨论，孩子们争先恐后的要说自己的庆生经历。

在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动过程：导入部分。教师放《祝你生日快乐》音乐。刚才你们听到的是什么歌曲呀？猜一猜，今天谁过生日呢？ 请出我们今天的主角繁硕小朋友。

“最后，他们一起祝福‘生日快乐！’‘生日快乐！’”。 延伸 师：“故事到这里就结束了，你们喜欢这只小熊吗？愿意和他成为朋友吗？为什么？” 师：“让我们一起用愉快的心情也来祝福小熊吧！‘小熊，生日快乐！’‘再见了！’”。

生日教案

1、生日教案 篇1 活动目标： 乐意与同伴共同参加数学活动，知道数字1-12不仅能表示物体的数量，还能表示月份。 学习比较人数的多少。 能按照出生月份进行分类，并统计数量。 活动准备： 事先向爸爸妈妈询问自己出生的日期。

2、生日教案 篇1 活动目标： 理解故事内容，把握作品的神奇情节，感受小熊和朋友之间互相关心的情感。 鼓励幼儿大胆想象，用语言表达自己的见解。 感受关心亲人，朋友给自己带来的快乐。 活动准备： “生日快乐”的音乐。

3、生日教案 篇1 教学目标： 回想过生日的经验，可以用语言表达过生日的场景。 愿意参加集体教学，体会过生日的愉快，增强小伙伴间的情感。 能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

过生日幼儿园小班语言教案

1、幼儿园小班语言优秀教案《过生日》1 活动目标：尝试用语言描述小兔、小猴、大象的特征。学说祝你生日快乐！这是我送给你的xx激发幼儿喜欢小动物的情感，并愿意在别人面前表达。

2、过生日幼儿园小班语言教案1 教学目标： 在故事的情境中，让幼儿了解长颈鹿、小兔、小猴、大象的特征，并学说“请你”和“谢谢你”的礼貌用语。 体验游戏活动的快乐，积极参与集体活动。 教学准备： 课件《小熊过生日》。

3、幼儿园小班语言教案《生日快乐》1 活动目标：认识各种颜色的匣子，对匣子中的秘密有探究愿望。通过观察演示讲述故事，感知故事中礼盒的色彩和大小，能正确地讲述故事中重复的语句。