日期:2023-09-04 12:50:13来源:幼儿园学习网
这是幼儿园介绍玩具小狗教案,介绍玩具小班教案,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
幼儿园小班教案《小狗》 篇1 活动目标 了解小狗的外形特征。 了解小狗的生活习性。 懂得怎样和小狗相处,培养爱护动物的情感。 培养幼儿的语言能力和观察能力。 引导幼儿知道小狗是人类的好朋友。
出示挂图,让幼儿观察小狗外形特征。出示小狗,让幼儿近距离观察小狗,胆子大的可以抚摸小狗。教师介绍小狗的生活习性。
幼儿园小班教案《小狗》含反思1 活动目标:学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。培养幼儿团结合作的观念。增强合作精神,提高竞争意识。
幼儿园小班教案《小狗》 篇1 活动目标 了解小狗的外形特征。 了解小狗的生活习性。 懂得怎样和小狗相处,培养爱护动物的情感。 培养幼儿的语言能力和观察能力。 引导幼儿知道小狗是人类的好朋友。
幼儿园小班教案《小狗》含反思1 活动目标:学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。培养幼儿团结合作的观念。增强合作精神,提高竞争意识。
小班音乐教案:小狗1 活动目标 在熟悉歌词《小狗乖乖》内容的基础上学习演唱歌曲,唱准节奏和音调。 通过感受《小狗乖乖》歌曲故事小狗当家的本领和本事,体验表现小狗和朋友们玩耍时高兴、欢快的情绪。
教师出示玩具小狗-汪汪以及一幅完整的全家福。汪汪给你们带来了它们家的全家福,我们仔细看看,上面都有谁?它们的耳朵是什么样子?(重点耳朵耷着)与“汪汪”进行对比(引出是用纸折的贴上的)。
小朋友们都这么喜欢小狗,小狗说它也喜欢你们,所以我把小狗请到我们班来和小朋友一起玩了? (出示范例)瞧!这是什么呀?(小狗),对了这是一只小狗头。这只小狗头是用什么折的呀?(用纸折的) 观察制作示意图。
教师出示玩具小狗-汪汪以及一幅完整的全家福。汪汪给你们带来了它们家的全家福,我们仔细看看,上面都有谁?它们的耳朵是什么样子?(重点耳朵耷着)与“汪汪”进行对比(引出是用纸折的贴上的)。
教学范例一份。活动过程:引起幼儿的制作兴趣 小朋友们,你们见过小狗吗?你见过的.小狗是什么样的.?引导幼儿说出小狗的外形特征。
幼儿园小班教案《小狗》 篇1 活动目标 了解小狗的外形特征。 了解小狗的生活习性。 懂得怎样和小狗相处,培养爱护动物的情感。 培养幼儿的语言能力和观察能力。 引导幼儿知道小狗是人类的好朋友。
1、扮演小狗的幼儿:“我是小狗,这是我今天带来XX玩具。”扮演小猫的幼儿:“我是小猫,这是我今天到来XX玩具。”小狗、小猫互相有礼貌地互换玩具,它们玩得非常开心。讨论活动。
2、启发幼儿想办法:一种玩具大家都想玩,又要玩得高兴,可以怎样玩?(1)轮流玩:你先玩,他再玩,我后玩(2)交换玩(3)进一步感受轮流玩,能让大家都快乐的情绪体验。
3、幼儿多次交换玩具,大家一起玩。教师表扬能主动交换玩具并一起玩得孩子。活动结束后把玩具收好,与幼儿一起布置玩具出租屋。教学反思 我组织的小班活动《玩具大家玩》,我从以下几个方面反思。
4、小班大家一起玩玩具教案反思【篇1】 活动设计背景 新《纲要》把让孩子学习分享明确列入社会领域的教育内容中。从小培养幼儿的分享观念和分享行为,帮助孩子们学会分享,可以健全幼儿人格,促进幼儿间良好人际关系的和谐发展。
5、小班社会教案:大家一起玩1 活动目标: 乐意同小伙伴一起玩玩具或交换玩玩具,初步体验分享的快乐。 活动准备: 经验准备:知道自己的玩具名称和玩法。
1、让幼儿认识狗狗身上有细菌,摸了小狗要洗手。放音乐,带幼儿进入狗的王国(爬行),参观狗的王国。幼儿与狗自由玩耍。告诉幼儿狗狗身上有细菌,并出示细菌的图片,告诉幼儿摸了狗狗要洗手。
2、教师出示小狗图片,情景导入,激发幼儿对活动的兴趣老师出示小狗的图片,(以小狗的口吻):呜呜……师:你怎么啦,小狗? 小狗:我……我把衣服丢了,现在这样回去妈妈肯定不认识我了。
3、(一)以抱小狗导入活动,激发兴趣。 教师:(录音:狗1):你们听,这是谁的声音?(小狗)狗狗是我们小朋友十分熟悉的一种动物。
4、幼儿园小班美术教案:可爱的斑点狗1 活动目标:初步学习用棉签在指定范围内点画圆点,表现斑点狗身上的花纹。注意将棉签放回指定的颜料盘中,保持手指和画面的干净。对用棉签添画的活动感兴趣。
5、了解小狗的外形特征。了解小狗的生活习性。懂得怎样和小狗相处,培养爱护动物的情感。培养幼儿的语言能力和观察能力。让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
6、幼儿园小班美术教案:可爱的斑点狗1 活动目标:初步学习用棉签在指定范围内点画圆点,表现斑点狗身上的花纹.2.注意将棉签放回指定的颜料盘中,保持手指和画面的干净。对用棉签添画的活动感兴趣。
1、小班健康大型玩具真好玩教案1 活动目标:了解大型玩具的种类及玩法。在玩大型玩具时获得愉快的情感体验。能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
2、引趣 带宝宝到玩具架前,以惊奇的神态与其引起宝宝对众多玩具的`注视和惊喜。分享交流 让宝宝说说都有哪些玩具,自己最喜欢什么玩具。 鼓励宝宝用简单的语言向发收玩具的教师表述自己想要的玩具。
3、玩具的幼儿园教案篇一 活动目标: 知道玩具是各样的,并探索玩具的玩法,体验玩玩具的趣味。 能和同伴一起玩玩具,感受共同游戏的快乐。 活动准备: 幼儿带自己喜欢的玩具(电动的、拖拉的、手推的、遥控的等)来园。
4、托班主题教案:电动玩具真好玩 教学设计:让宝宝在熟悉的玩具中学习爱护玩具、学习与同伴分享玩具的技能。引导宝宝从熟悉的玩具中发现问题,逐步培宝宝善于观察、爱思考的好习惯是我们教育的目标之一。
《中班科学教案:有趣的蜡烛》:中班科学活动有趣的蜡烛教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过观察,了解各种各样的蜡烛,说出蜡烛在日常生活中的用途。能主动参与到自制活动中,并体验成功的快乐。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学有趣的蜡烛教案吧。
《中班科学教案:火箭》:中班科学活动火箭教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,引导幼儿感知科技进步,激发探索宇宙奥秘的兴趣。培养幼儿用实验的方法解决问题的能力,并能有序的观察、讲述火箭的构造。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学火箭教案吧。
《中班科学教案:神奇的三脚架》:中班科学活动神奇的三脚架教案主要包含了活动目标,活动准备,教学过程等内容,尝试用游戏棒架起彩泥的方法,发现“三脚架”具有稳定性,在制作“三脚架”的过程中能发现并乐意解决问题。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学神奇的三脚架教案吧。