幼儿园10的分解教案,幼儿园数学10的分解与组成教案

这是幼儿园10的分解教案,幼儿园数学10的分解与组成教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班7-10的分解与合成教案

1、引导幼儿自由创编9的组成和分解的故事，开发幼儿的想象力。请幼儿举手讲自己编好的9的组成和分解的故事。启发幼儿编9个苹果分解的顺口溜。

2、(1)让幼儿自主探索7的分解组成。将幼儿分成8组，每组幼儿不同的操作材料，让幼儿自主探索7的分解组成，记录分合式，并在集体面前表述。 (2)创设情境，并出示课件：7只小猪在玩，让幼儿看图片找出小猪的不同，并写出分合式。

3、教师引导1根手指的伸法。伸出双手，如图：双手平伸是10，弯下一根是9，弯下二根是8，弯下三根是7，弯下四根是6，弯下五根是5。

4、精选幼儿园大班数学课教案《10的分解与组成》（一） 【活动目标】在情境中体验学习数学的快乐。发展幼儿观察力、分析力，发现数组成的递增、递减及互相交换的规律。

幼儿园大班的十以内数字的分解和组成怎么教,小孩才能懂呢?

引导幼儿感知10的分解组成，掌握10的9种分法。在感知数的分解组成的基础上，掌握数的组成的递增、递减规律和互相交换的规律。发展幼儿观察力、分析力，培养幼儿对数学的兴趣。

运用分解技巧从分解组合开始教孩子，一边分，一边用语言表述，一定要用嘴巴说出来，能说出来的孩子，表示她自己真的掌握了。从5以内的开始。先从分解2开始。每次分开后表述完，要记得在合起来。

在学习10以内的数的分解之前，首先要教孩子学会数数，刚开始，教孩子从1数到10，然后再从11数到20，以此类推，一直数到100。在孩子能够非常流利地从1数到100 后，然后再接着教会孩子从100到1倒数。

大班数学教案《10以内数的组成》

1、大班数学教案《10以内数的组成》 篇1 活动目标：能够对物品颜色、功能、形状等进行不同的分类和计数。学习10以内数的组成和数字书写。

2、幼儿大班数学教案篇一：认识10以内数字的组成 目标：复习巩固10以内数的组成和并练习10以内数的加减运算。发展幼儿的逻辑能力，提高思维的敏锐性。

3、认识数字10大班教案1 活动目标： 复习巩固10以内数的组成和并练习10以内数的加减运算。 发展幼儿的逻辑能力，提高思维的敏锐性。 初步培养观察、比较和反应能力。 引发幼儿学习的兴趣。

4、学习之前，要教会孩子数数，教孩子从1到10，然后从11数到20，以此类推，一直数到100。接着教会孩子从100到1倒数，先从10倒数到1，再从20倒数到11，以此类推，一直到可以从100倒数到1为止。

5、大班数学活动教案(篇1) 活动目标 复习6—10各数的组成，能正确地记录分合方法，并将重复的记录去掉。 会看一组分和记录读出两组分合记录。 能在集体面前大胆、主动地回答问题。

6、大班10以内的分解与组成如下：10以内的加减法是大班的主要教学内容，但由于此年龄段的幼儿还属于前运算阶段，抽象思维处于萌芽时期，认识事物以直观形象为主。