对数函数教案幼儿园,对数函数试讲教案

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高一数学教案精选

篇一：高中数学教案模板范文精选 教学目标： 1。通过生活中优化问题的学习，体会导数在解决实际问题中的作用，促进 学生全面认识数学的科学价值、应用价值和文化价值。 2。通过实际问题的研究，促进学生分析问题、解决问题以及数学建模能力的提高。

篇一：高中数学教案简案精选 教学目标： 结合实际问题情景，理解分层抽样的必要性和重要性； 学会用分层抽样的方法从总体中抽取样本； 并对简单随机抽样、系统抽样及分层抽样方法进行比较，揭示其相互关系。

高一频道为你整理了《人教版高一数学教案【三篇】》希望你对你的学习有所帮助！ 【一】 教材分析 (一)地位与作用 数列是高中数学重要内容之一，它不仅有着广泛的实际应用，而且起着承前启后的作用。

高一年级数学优秀教案 教材(教学内容) 本课时主要研究任意角三角函数的定义。

高一下册数学教案精选篇1 教学目标： 掌握向量的概念、坐标表示、运算性质，做到融会贯通，能应用向量的有关性质解决诸如平面几何、解析几何等的问题。 教学重点： 向量的性质及相关知识的综合应用。

高一数学上册教案范例 教材 《直线与圆的位置关系》是高中人教版必修2第四章第二节的内容，直线和圆的位置关系是本章的重点内容之一。

怎样以指数函数引出对数函数教学

a^y=x→y=log(a)(x) [y=log以a为底x的对数]这就是将指数转换为对数。

a^y=x→y=log(a)(x) [y=log以a为底x的对数]这就是将指数转换为对数。对数函数的一般形式为 y=logax，它实际上就是指数函数的反函数（图象关于直线y=x对称的两函数互为反函数），可表示为x=a^y。

log2 2^y=log2 【x/（1-x）】y=log2 【x/（1-x）】y等于log以2为底x/（1-x）的对数。

楼主记住窍门：2^3=8，换为指数形式，只要3和8位置换一换，然后在2的左边+个LOG就可以了。同理，对数换指数也是3和8换位置，然后把LOG去掉就好了。

转化的思想是一个重要的数学思想，对数式与指数式有着密切的关系，在解决有关问题时，经常进行着两种形式的相互转化。熟练应用公式：loga1=0，logaa=1，alogaM=M，1ogaan=n。

高二下册数学说课稿模板

高二数学下册说课稿模板 教材分析 集合概念及其基本理论，称为集合论，是近、现代数学的一个重要的基础，一方面，许多重要的数学分支，都建立在集合理论的基础上。另一方面，集合论及其所反映的数学思想，在越来越广泛的领域种得到应用。

说教材 教材的地位、作用及编写意图 《对数函数》出此刻职业高中数学第一册第四章第四节。

高中数学说课稿 篇1 教材分析 教材地位和作用 二面角及其平面角的概念是立体几何最重要的概念之一。

高中数学说课稿篇1 教材分析： 教材所处的地位和作用： 本节内容在全书和章节中的作用是：《1柱体、锥体、台体的表面积》是高中数学教材数学2第一章空间几何体3节内容。

高中数学经典优秀说课稿1 教材分析 教材内容 本节课是苏教版第二章《函数概念和基本初等函数Ⅰ》函数简单性质的第一课时，该课时主要学习增函数、减函数的定义，以及应用定义解决一些简单问题。

高中数学优秀说课稿(一)指数函数 教材分析 教材的地位和作用： 函数是高中数学学习的重点和难点，函数的思想贯穿于整个高中数学之中。

对数函数的性质教案

1、对数比大小发挥的是承上启下的作用，对前一是复习巩固对数函数的图像和性质，二是对指数中比大小问题的数学思想及方法的再次体现和应用，对后为解对数方程及对数不等式奠定基础。

2、对数函数性质：对数函数的一般形式为，它实际上就是指数函数的反函数。因此指数函数里对于a的规定，同样适用于对数函数。对数函数的图形是指数函数的图形关于直线y=x的对称图形，因为它们互为反函数。

3、(3)当 a = 1 时， 函数值 y 恒等于1，没有研究的必要。 巩固练习1： 下列函数哪一项是指数函数( ) A、 y=x 2 B、y=2x 2 C、y= 2 x D、y= -2 x 人教高中必修1数学教学教案4 教学目标：①掌握对数函数的性质。

4、高一数学教案3 教学目标：①掌握对数函数的性质。 ②应用对数函数的性质可以解决：对数的大小比较，求复合函数的定义域、值 域及单调性。 ③ 注重函数思想、等价转化、分类讨论等思想的渗透，提高解题能力。

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6、在学生回答的基础上，给出增函数的概念，同时要求学生讨论概念中的关键词和注意点。