幼儿园大班小吃大全教案,幼儿园大班小吃店游戏目标

这是幼儿园大班小吃大全教案,幼儿园大班小吃店游戏目标，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园《粗粮小吃点》备课教案

1、通过粗粮小吃店的游戏，进一步巩固幼儿对粗粮的认识。●教师和幼儿商量粗粮小吃店的游戏内容。●教师为幼儿提供各种材料，如纸、油泥等，让幼儿制作粗粮食物。

2、认识各种粗粮，知道粗粮含有丰富的营养，有益于我们的身体健康。通过阅读画面，观察制作粗粮点心以及品尝粗粮，进一步感知粗粮的基本特征，知道它们的名称。积极参与统计活动，知道要完成老师布置的.任务。

3、活动准备多媒体课件或图片《他为什么肚子疼》活动过程看课件。毛毛两手捂着肚子并大声的叫喊：哎呀！哎呀！老师问：毛毛你怎么了？我肚子疼！老师带毛毛去看病。

4、幼儿园大班健康教案范文一：粗粮小吃点 活动目标： 认识各种粗粮，知道粗粮含有丰富的营养，有益于我们的身体健康。 通过阅读画面，观察制作粗粮点心以及品尝粗粮，进一步感知粗粮的基本特征，知道它们的名称。

5、学前班健康活动：粗粮小吃店 活动目标 初步了解常见的杂粮，知道适量吃一些杂粮有益健康。培养幼儿不偏食、不挑食的好习惯。活动准备 各种粗粮馒头、玉米饼、燕麦粥、红薯条、绿豆汤等。幼儿每人一套餐具。

幼儿园大班中华美食教案

1、游戏“我是小导游”，帮助幼儿巩固无锡的美食。儿歌：（齐说）美丽的无锡我们的家，远方的朋友请你来，我来当个小导游，带你去吃好东西，吃什么？（领头人）带你们去吃肉面筋。

2、幼儿园大班教案《贴烧饼》1 活动目标：练习快跑和躲闪跑，提高身体灵敏度和协调性。体验运动的乐趣。培养幼儿在户外体育活动中跑和躲能力。养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

3、幼儿园大班包粽子教案 篇1 活动目标 体验民俗文化，了解端午节的由来。 喜欢劳动，乐于参加家务。 初步了解包粽子的方法。

4、幼儿园美食活动方案篇1 主题名称： 快乐五一，美食分享 设计意图 为了让孩子们在幼儿园度过最后一个难忘、愉快、有意义的“五一”劳动节，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜美滋味，享受快乐童年，并让孩子们了解到健康饮食。

5、好吃的点心大班教案1 活动目标 初步了解常见的点心(名称、外形、特征)。尝试学习制作点心：饺子，知道包饺子的过程。激发我是一个中国人的自豪感。

幼儿园大班健康活动教案《粗粮小吃点》3篇

各种粗粮（玉米、高梁、小米等）的实物若干；粗粮宝宝大图谱；各种粗粮食物若干；小框、小盆若干。活动过程：品尝粗粮，谈话引出主题--粗粮宝宝。

初步了解常见的杂粮，知道适量吃一些杂粮有益健康。培养幼儿不偏食、不挑食的好习惯。活动准备 各种粗粮馒头、玉米饼、燕麦粥、红薯条、绿豆汤等。幼儿每人一套餐具。画有粮食图案卡片数张。

活动目标知道多吃零食及冷饮影响身体健康。培养良好的饮食习惯及自我控制能力。活动准备多媒体课件或图片《他为什么肚子疼》活动过程看课件。

幼儿园大班健康食品教案5篇

1、食品健康大班教案篇1 活动目标： 了解买食品时应该注意的事项。 通过自己探索、寻找的过程，知道食品包装袋上的生产日期、保质期。 知道食品的保质期关系到我们身体的健康，培养幼儿的安全意识。

2、大班食品安全教案：《食品安全我懂得》 设计意图： 食品安全是我们生活中日益关心的话题之一。近年来，在我国食品安全领域出现了令人忧虑的问题。

3、大班食品安全教育教案篇1 设计意图： 大班幼儿对食物包装袋上的秘密很感兴趣，他们每每凑在一起讨论着包装袋上有什么，有些还认真地读者上面的文字，希望自己可以直接知道里面装的是什么。

4、幼儿园食品安全教案大班（一） 活动设计背景：我班孩子经常带早餐来园，每次幼儿饮奶时我们都要教孩子看看牛奶盒的生产日期和保质期，所以想到让孩子学会认识其他食品的保质期，不要吃过期的食品。

5、吃健康食物大班教案1 活动目标：会区分哪些食品是健康的，哪些食品是不健康的，有意识识别食品包装上的生产日期以及安全标志。增强食品健康意识，提高幼儿食品安全自我保护能力，培养幼儿良好的饮食卫生习惯。

幼儿园大班语言游戏教案《风味小吃》含反思

1、留心观察，适时指导幼儿，并让幼儿用完整的语言表述自己喜欢的风味小吃。给风味小吃找家。教师舞台放用盒子制成香芋包、饺子、春卷、粽子等“风味小吃屋”，让幼儿把不同风味小吃的图片放到相应的风味小吃屋里。

2、开展角色游戏卖煎饼让幼儿讲讲从长辈那里了解到煎饼的来历 活动反思：教学内容来自学生的问题。本活动的主题煎饭是学生生活当中经常接触的东西，学生对其很熟悉。

3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 初步学习包馄饨的技能，培养幼儿的实践动手能力。 体验家乡的风味小吃，感受自制绘本的乐趣。 发展幼儿的动手能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4、幼儿和家长一起了解各地风味美食、小吃。了解几种小吃的简单制作方法，并讨论替代物的使用。制作各种小吃所需要的材料、工具等。环境布置：美食一条街。【活动过程 】谈话导入，激发幼儿游戏兴趣。

5、请幼儿画一幅关于颠倒方面的画，看谁画的画里面的颠倒词最多。